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    7．甲装置可以用来验证光合作用需要（　　）
    A．氧气B．水C．二氧化碳D．阳光

    分析 甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳．乙装置可以用来验证光合作用产生氧气．丙装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．丁装置经过改进后可用来验证植物的蒸腾作用散失水分．

    解答 解：甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收．光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的“植物”的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料．
    故选：C

    点评 明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看，结果视野变得很暗．要重新看清物像，先进行的操作应是（　　）
    A．转动转换器B．调节反光镜的角度
    C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．上题中，与女性第二性征出现有关的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．经研究，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（　　）
    A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
    B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
    C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
    D．生物具有遗传和变异的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分（　　）
    A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，a、b、c、d、e表示相关物质，①、②表示生理过程．请据图回答下列问题：

    （1）图中[B]表示血液循环系统．
    （2）物质[b]进入[B]是依靠小肠完成的；物质[a]的产生是组织细胞进行呼吸作用的结果．
    （3）①过程是通过呼吸运动实现的．
    （4）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[e]会暂时变为糖尿，这说明肾小管的重吸收作用有限度的．
    （5）在神经系统和激素的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的叶片上，常能看到一些菜粉蝶的幼虫--菜青虫．上述几种蔬菜的花瓣四片，两两相对呈十字形，都属于十字花科植物，所以菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫．有人提出疑问：菜青虫总是取食十字花科植物，这是一种先天性行为吗？请按探究实验的要求回答问题：
    （1）提出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
    （2）为提高实验的可信度，应到菜地或菜市场寻找菜青虫的受精卵进行隔离饲养；实验时应选择刚孵化饥饿的、还是孵化一段时间喂饱的菜青虫？刚孵化饥饿的菜青虫．
    （3）假若有以下几种植物的叶片：油菜叶、菠菜叶、莴苣叶、天竺葵叶．在制定探究实验的计划时，应取菠菜叶与油菜叶形成对照实验的变量，并且这两种叶片的颜色、形状、大小要尽量相似，其目的是控制变量、排除其他因素干扰
    （4）实验用的菜青虫只用两只可以吗？不可以，为什么？多取几只菜青虫做实验可以减少误差、避免偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为人体的泌尿系统示意图，箭头表示某些液体的流动方向，正确叙述正确的是（　　）
    A．1中流的是静脉血，通过上腔静脉流回心脏
    B．2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
    C．3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行重吸收
    D．1、2、3三处尿素的浓度从高到低排列是3、2、1

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．当血液流经①时，血红蛋白与氧结合
    B．当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红
    C．图中虚线为肺循环路径，实线为体循环路径
    D．若②为肝脏，则饭后血液流经②，血液中血糖浓度会大大提高

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