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    下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的条件是（ ）

    A.肺的末端形成肺泡，数目极多

    B.肺可分为左肺和右肺

    C.每个肺泡的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成

    D.肺泡外包绕着毛细血管

     

    B

    【解析】

    试题分析：肺是呼吸系统的主要器官，肺的末端形成肺泡，肺泡数量多，扩大了气体交换的面积，与气体交换的功能相适应；肺泡外包绕着大量的毛细血管，每个肺泡的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于气体在肺与血液之间交换，与气体交换的功能相适应；肺分为左肺和右肺与气体交换功能无直接关系，故选项B符合题意。

    考点：此题考查肺泡与气体交换功能相适应的结构特征，以此考查学生理解知识的能力，树立生物结构与功能相统一的观点。

     

    练习册系列答案
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    （2）果实中储存的糖分来自于该植物的 （填生理过程）。

    （3）若将甲植株的茎的主干环剥树皮一圈，最终导致营养物质不能通过韧皮部的 运输到根而死亡。

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    下图是人体血液循环和气体交换示意图. 根据图回答下列问题：

    （1）血液由A经过B后， 明显增加。

    （2）在心脏里，心壁最厚的腔是 （在1、2、3、4中选填）；血液由3→A→B→C→2的过程叫 循环；与2相连的血管叫 。

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    下列哪项不是种子萌发所必需的（ ）

    A.充足的氧气 B.充足的阳光

    C.适宜的温度 D.一定的水分

     

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    （1）A→B表示种子的萌发过程，最先突破[⑤]的结构是 。

    （2）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是 。

    （3）由于豆科植物根瘤中的 能将空气中的氮气转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。

    （4）种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：

    实验步骤：

    ①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2％的食盐水中，乙组浸泡在 中，在相同条件下浸泡一段时间。

    ②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保温。

    ③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间。

    预测实验结果：

    在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间 （填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”）， 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。

     

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    A．B．C．D．

     

     

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