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    细胞
     
    形成组织．
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．
    解答：解：通过分析可知，细胞分化就是受精卵通过细胞分裂产生新细胞都有分裂能力，后来细胞在发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，这些细胞各自具有了不同的功能，他们在形态和功能上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．
    故答案为：分化
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化形成组织．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图图1表示枝条的发育，图2表示果实的发育，请识图回答：

    （1）图1中，枝条是由
     
    发育而成的．其中①发育成枝条的
     
    ，②发育成枝条的
     
    ．
    （2）图2中，传粉和受精后，花的【④】
     
    最终发育成果实，④里面的胚珠最终发育成【⑤】
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的光合作用在叶绿体内进行，呼吸作用在线粒体内进行．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在被子植物中，受精作用完成后，花的各个部分基本都凋落了，唯有子房将发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水分是通过植物茎内木质部的
     
    由植物下端向
     
    运输，除茎外，根和叶内也有
     
    ，它们是相通的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是
     
    ，包括大气圈的下层、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    移栽树苗时，根部总要带一个土坨，主要目的是保护根尖成熟区的
     
    ，从而保证移栽后树苗对
     
    和无机盐的吸收．全社会都应大力植树造林，爱护植物，因为绿色植物是生物圈中几乎所有生物赖以生存的
     
    者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    克隆羊多莉长得像提供无核卵细胞的母羊．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    防风固沙是利用生物多样性中的（　　）
    A、直接价值B、间接价值
    C、潜在价值D、无价值

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