【题目】图甲是动植物进化的大致历程（进化树），图乙为长期使用某种农药后某害虫数量的变化曲线，请据图分析回答：
（1）图甲的进化树的树根A处表示________，它生活在原始海洋中．
（2）图中C表示________．
（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由________．分类地位由低等到高等的规律，不断进化和发展的．
（4）图乙中在使用农药的前5年，害虫数量急剧下降的原因是_______．
（5）10年后害虫数量又大量增加说明害虫中有少量个体具有抗药性，______对害虫进行了选择，有抗药性的个体存活下来并大量繁殖，导致害虫数量增加．
【答案】原始生命 裸子植物 简单到复杂 农药杀死了大量抗药性弱（或无抗药性）的个体 农药
【解析】
（1）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；（2）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；（3）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
（1）在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系，一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命，所以原始海洋是生命诞生的摇篮。
（2）由两幅图对比可知，A是原始生命，B是爬行类，C是裸子植物。
（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由简单到复杂，分类地位由低等到高等的规律，不断进化和发展的。
（4）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫，在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。
（5）10年后害虫数量又大量增加说明害虫中有少量个体具有抗药性，农药对害虫进行了选择，有抗药性的个体存活下来并大量繁殖，导致害虫数量增加。
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点睛新教材全能解读系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一个草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请据图回答：
⑴该食物网中共有食物链_______条。
⑵生产者是___________，该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是_______。
⑶这个生态系统的能量最初来自于________。
⑷如果大量捕杀狐狸，田鼠的数量将会最初____________然后___________。
⑸如果草原被某种有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累，最终导致图中______ 体内积累的有毒物质最多。
⑹请写出图中最长的一条食物链： ________________________。该食物链中所含能量最多的生物是_______。
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【题目】如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 动物和植物都有⑤所示的结构层次
B. 心脏和肺都属于④所示的结构层次
C. ①形成②的过程遗传物质发生改变
D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同
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【题目】如图是验证人体呼出的气体中二氧化碳的变化特点实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：
（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶_____，向乙瓶_____；
（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是_____瓶； 原因是_____，该气体最终来自于_____．
（3）在本实验中，起对照作用的是_____瓶．
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【题目】如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B．据图示说明（ ）
A. 物种A比物种B简单、低等 B. 物种A比物种B复杂、高等
C. 物种A出现在物种B之前 D. 物种A是由物种B进化而来
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【题目】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：
（1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是[_____]．若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是_____；若它是某种细菌，则属于_____（选填真核/原核）生物．
（2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]_____，使人体获得相应的免疫力．
（3）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[_____]．
（4）该漫画表示的免疫类型为_____（选填：非特异性/特异性）免疫．
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【题目】下图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请据图回答问题。
(1)控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是[ ]____。
(2)表示人口腔上皮细胞的是___图。
(3)能将光能转化成化学能的是[ ]____。
(4)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[ ]____中。
(5)细胞的控制中心是[ ]___里面具有遗传物质_______。
(6)图中[2]对细胞的作用是____和____。
(7)如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是16×,目镜是10×,那么此时看到的物像比实际放大了____倍。
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【题目】以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）写出甲图中标号的名称:[1]_____，[3]_____，[4]_____。
（2）下图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是_____，甲、丙分别属于那种生物_____和_____。
（3）下图四种微生物的营养方式为_____。
（4）下图四种微生物具有相同生殖方式的是_____为_____生殖。
（5）下图四种微生物____（填序号）可用于制作馒头。
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