【题目】如表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手(简称惯用右手)与生来就惯用左手(简称惯用左手)遗传情况的调查记录.(已知惯用右手、惯用左手由基因A,a控制)
家庭 | 父亲 | 母亲 | 孩子 |
一号家庭 | 惯用右手 | 惯用右手 | 惯用左手 |
二号家庭 | 惯用右手 | 惯用左手 | ? |
请分析回答下列问题:
(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为 .
(2)惯用右手与惯用左手是一对 , 其中显性性状是 .
(3)一号家庭中孩子的基因组成是;二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是 .
【答案】
(1)变异
(2)相对性状;惯用右手
(3)aa;50%或0%
【解析】解:(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,体现了亲代与子代之间性状上的差异,因此这种现象在遗传学上称为变异.(2)惯用右手与惯用左手是同种生物同一性状的不同表现形式,因此惯用右手与惯用左手是一对相对性状. 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性状,基因组成是杂合的,子代新出现的性状一定是隐性性状.因此一号家庭中父母都是惯用右手,孩子惯用左手,这说明惯用右手是显性性状,惯用左手是隐性性状.(3)一号家庭中孩子惯用左手的基因组成是aa;二号家庭中父亲惯用右手的基因组成是AA或Aa,母亲惯用左手的基因组成是aa,遗传图解如图:从遗传图解看出,二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是50%或0.
所以答案是:(1)变异;(2)相对性状;惯用右手;(3)aa;50%或0%.
【考点精析】关于本题考查的基因与性状遗传和基因在亲子代间的传递,需要了解相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd;基因经精子或卵细胞传递,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是( )
A.维生素C﹣坏血病
B.含钙的无机盐﹣神经炎
C.维生素A﹣夜盲症
D.含铁的无机盐﹣贫血症
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48小时后,用锡箔纸遮盖叶片两面(如图所示).照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的部位没有出现蓝色.其中,出现蓝色的部位是( )
A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关传染病和免疫的说法,正确的是
A.只要具备传染源和易感人群这两个环节,传染病就能在人群中流行
B.人群中一些人对青霉素过敏,青霉素对这些人来说属于抗原
C.人体依靠免疫功能,将自身的损伤细胞和肿瘤细胞识别为“自己”成分
D.人体的第二、三道防线只针对特定的病原体或异物起作用,因而叫作特异性免疫
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