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【题目】环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素.下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )
A.田鼠大量繁殖使农作物减产
B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.杂草丛生使农作物减产
D.旱灾使农作物大量减产

【答案】D
【解析】解:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.田鼠、青蛙、杂草属于影响农作物的生物因素;旱灾使水减少属于影响农作物的非生物因素.
故选:D.
此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为严重烧伤的患者移植他人的皮肤,移植的皮肤不易成活,从免疫的角度分析,移植的皮肤属(  )

A. 抗原 B. 疫苗 C. 抗体 D. 病原体

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【题目】植物细胞特有的能量转换器是( )
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞壁
D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中部分生物间的关系图,你认为说法错误的是

A. 网中只有3条食物链

B. 在不同的食物链中,鹰的营养等级不同

C. 若该生态系统受到某重金属污染,则图中蛇体内的污染物含量最高

D. 在该生态系统中,草是生产者,细菌真菌是分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性?( )
A.测量一次
B.测量多次取最大值
C.测量多次取最小值
D.测量多次取平均值

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬春季节,农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径。如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素,使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题。请根据所学知识,回答并解释有关问题:

(1)植物进行光合作用所需的原料是_______,场所是_______

(2)为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,气肥主要通过叶片的________进入植物体内的。

(3)到了晚上,农民常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是_____

(4)到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风。通风的直接作用是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是(  )

A. 白色 B. 黑色 C. 红色 D. 无色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:

①用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片。

②将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。

③把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。

④将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。

请分析回答:

(1)本实验想探究植物的一个重要的生理过程,写出该过程的表达式______。实验中用于脱色的某溶液是______

(2)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的另一项生理过程是______

(3)图示实验装置可形成______组对照实验,分别是______,变量分别是______

(4)第④步的检验方法,应该是受“______”实验的启示,利用了______的特性。奇怪的是染色后观察叶片M、N都变成了蓝色,原因是______

(5)在可控温室内,为了提高蔬菜产量可采取的措施有______。(至少写出两个)

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【题目】微生物学之父巴斯德的经典实验如图所示,该实验探究的主要问题是(  )

A. 氧气对肉汤保鲜的影响B. 导致肉汤变质的微生物的来源

C. 肉汤保存时间与肉汤保鲜的关系D. 保存肉汤的容器形状与保鲜的关系

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