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【题目】生物与环境的关系是(  )

A. 生物限制环境的发展

B. 环境限制生物的发展

C. 生物与环境相互影响

D. 生物只能适应环境但不会影响环境

【答案】C

【解析】在各种环境的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出一定的适应如生长在水中的睡莲,其根和茎的内部都有发达并相同的气腔,以满足呼吸的需要绿色植物的光合作应使大气中的氧气的含量提高,其蒸腾作用提高了大气的湿度;细菌等微生物及时的分解枯枝落叶和动植物的尸体,维持了自然界的物质循环因此,生物不但能适应环境,也能改变环境

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题。

(1)蛙的发育经历了[①] _________,[②] _________,[③] _________和[④]成蛙四个时期。

(2)蝌蚪和成蛙在形态结构以及____________等方面有显著的不同,这种发育方式叫作__________

(3)②时期的青蛙幼体用_________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用_________和皮肤呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图.已知正常人红细胞的含量为(4.2﹣5.0)×1012个/L,白细胞为(4﹣10)×109 个/L,白细胞个体一般较红细胞大.请据图回答问题

(1)图中[________]是红细胞.某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L.据此判断此人患有________症.这种病人应多吃一些含________________丰富的食物.

(2)人体某处受伤感染时,[________]会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.具有运输养料和废物功能的是[________]________

(3)若[ ________]这种血细胞缺乏,身体一旦受伤便会血流不止.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列农作物中应注意多施钾肥的一组是:

A. 甘薯 马铃薯 B. 番茄 花生 C. 白菜 小麦 D. 菠菜 油菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示耳的结构,下列关于耳的叙述,不正确的是( )

A. 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤

B. 晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关

C. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:

(1)学生看到老师来了马上安静,该反射的感受器位于图乙中的[7]________.反射的途径是________(用图甲中的数字和箭头表示)

(2)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于________,这说明脊髓有________功能,以后见到针会有意识的躲避,此反射的类型属于________反射.

(3)青少年近视的原因是图乙中的[2]_____曲度过大,是物体落在[7]的前方,应配戴________加以矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉。请据图回答:

(1)、写出图中五个结构的名称。

A B C D E

(2)、该结构是人体神经系统完成 活动的结构基础。

(3)、神经冲动在该结构内的传播方向是 (用字母和箭头表示)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】草履虫是常见的单细胞生物,常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题:

(1)将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中,3支放置放在光照下培养,3支放在黑暗处培养,其他条件应_______ 且适宜。

(2)实验连续进行9天,每天记录各三角瓶中草履虫的数量,并计算_______,最终得到的实验数据如图。

(3)根据实验数据,我们可以看到无论光照还是黑暗条件下,草履虫数量的变化趋势基本相同。在培养初期,其数量快速增多,是由于草履虫以_______的方式进行生殖的结果;但数量达到一定的值后,又会下降,可能的原因是_______。根据图1、图2判断,_______条件下容易获得更多数量的草履虫。

(4)草履虫常以水体中的细菌为食,食物通过图3的[③]口沟进入细胞,形成[] _______,经消化后排出体外,从而达到净化水体的作用,因此它们常用于环境科学的研究。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用观察法研究动物行为,必须让动物处于什么状态下:

A、实验室里 B、野外自然状态下 C、家养状态下 D、放在密闭的笼子里

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