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    下图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是
    A．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
    B．①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
    C．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
    D．①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
    B

    试题分析：分析题中的分类索引可知，
    ①无叶绿体，应该是香菇、蘑菇、木耳或银耳，②有种子，应该是银杏、大豆、油松或侧柏，③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，④无种子，没有叶，应该是藻类植物，应该是水绵、海带或紫菜或衣藻，故选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    图表示部分动物进化树，序号代表不同的动物类群，请据图中各类群的自述判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

    （1）①的自述。（   ）
    （2）②的自述。（   ）
    （3）③的自述。（   ）
    （4）④的自述。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．

    （1）写出B、E两种动物的名称：B．　  　、E．　  　．
    （2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹　 　，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有　    层　，有口有肛门．
    （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的　   　动物（类群）．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如下图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”， 而和向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是
    A．肾蕨、蘑菇B．向日葵、蘑菇
    C．蘑菇、肾蕨D．向日葵、肾蕨

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为
    A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途
    C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    某生物实验室新进了一批生物标本，请你将这些标本放入贴有A～P不同标签的相应展示橱内（填序号）。
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物 E.被子植物
    F.腔肠动物  G.扁形动物  H.线形动物   I.环节动物   J.软体动物  K.节肢动物
    L.鱼类      M.两栖类    N.爬行类     O.鸟类       P.哺乳类
    生物
    标本
    		海带
    		油松
    		满江红
    		地钱
    		蚯蚓
    		水螅
    		人蛔虫
    		乌龟
    标签
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨下列哪些描述是错误的
    A．鱼类一般体表有鳞片，通过鱼鳍的协调作用游泳
    B．青蛙体温不恒定，水陆两栖，生殖和发育离不开水
    C．龟、鳄在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了对水的依赖
    D．飞翔的蝙蝠体温恒定，胎生和哺乳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    属于双子叶植物特征的一组是（   ）
    ①平行脉 ②直根系 ③一片子叶 ④网状脉
    A．①②B．①③C．②④D．③④

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