【题目】下面遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa",其性状为双眼皮。请据图完成下列小题。
【1】图中精子①的基因和卵细胞②的基因组成分别是
A. a,A B. a,a C. A,A D. A,a
【2】子女③的基因组成和性状为
A. Aa, 双眼皮 B. aa,单眼皮
C. AA,双眼皮 D. Aa,单眼皮
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?( )
A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系示意图,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,图甲中A属于__________部分,G属于________部分。此生态系统中, ______________就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中的一条食物链,此食物链中含有机物和能量最多的是______(用图乙中字母表示);如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是______(用图乙中字母表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线,其中不符合达尔文进行观点的是 ( )
A. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
B. 农药使害虫产生了抗药性的变异
C. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
D. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题
(1)1、__2、__3、__4、__5、__(写出各部分的名称)
(2)番茄果实的表皮起着保护作用,属于__组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于__组织.
(3)图中的3、4、5所示的结构属于__器官.
(4)除果实外,该植物体还有__和__等生殖器官.
(5)番茄与人的结构层次相比没有__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜进行观察时,能看见图像但比较模糊,不利于观察,如果要想看到清晰的标本图像,正确的调节是( )
A. 调节细准焦螺旋 B. 调节粗准焦螺旋
C. 调节反光镜的面镜 D. 调节目镜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体内几个系统和器官的结构示意图,数字代表不同的结构或生理过程。请据图回答下列问题([]中填标号,上填文字):
(1)在甲图中,馒头中的淀粉首先经过[__]分泌的消化液初步消化成__,使人吞咽时感到有甜味,它最终在[______]处被彻底消化,它在____生理过程后经过血液循环首先经过丙图[]__进入心脏。
(2)在乙图中,8和9的过程的完成是______的结果;血液由A端流到B端血液性质的变化是___;由B端流出的血液中的氧气通过丙图中的[______]流回心脏。
(3)氧气分子到达组织细胞周围的毛细血管后,与_____分离,在结构______中被利用分解有机物释放能量。
(4)肺泡壁、毛细血管壁、小肠绒毛壁都有相同点:______,适于物质交换,这体现了______的生物学观点。
(5)由西图可以联想到心脏跳动一次的四腔变化,根据人的心脏节律性搏动图片,按心脏每次跳动的过程排序应该是______ (用图中的数字和箭头表示)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为蝗虫的外形图,据图回答问题:
(1)蝗虫的感觉中心是[ ]_________;运动中心为[ ]______,原因是此部位有运动器官足和翅,其中适于跳跃的是发达的[ ]_____。
(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?_____________。原因是蝗虫的体表有一层坚韧的__________,作用是__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com