精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】通过科学家们探索光合作用的历程,我们可以获得关于光合作用的信息,下列有关光合作用的信息叙述错误的是(  )

A.光合作用的原料有二氧化碳和水

B.光合作用能产生淀粉,释放氧气

C.光合作用必须在有光的条件下才能进行

D.光合作用晚上也可以进行

【答案】D

【解析】

绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。

ABC.植物的光合作用公式:二氧化碳+有机物(储存能量)+氧。可见光合作用的原料有二氧化碳和水;光合作用能产生淀粉,释放氧气;光合作用必须在有光的条件下才能进行,ABC正确。

D.光合作用必须在有光的条件下才能进行,晚上无光不能进行光合作用,D错误。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏日炎热,面包容易发霉,下列说法不正确的是( )

A. 面包可以由酵母菌发酵而成

B. 面包腐烂是因为有霉菌

C. 在生态系统中,莓菌充当分解者的角色

D. 对人类来说,霉菌都是有害的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种动物的行为中,属于先天性行为的是(  )

A. 蚕吐丝结茧 B. 猴子剥食香蕉 C. 马戏团的狗熊骑车 D. 骡马驾车

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某生态系统部分食物网的示意图,请回答问题。

1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____

2)该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外,还应有____,缺少它们,地球上的动植物尸体将堆积如山。

3)请据图完成食物链:____→鼠→蛇。该图中共有____条食物链。由图可知,通过吃与被吃的关系,____沿着生态系统的食物链和食物网流动。

4)该生态系统中的能量最终来源于____,其中蛇与豹是____关系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微山湖南岸万亩稻田生产的大米,是生活中做米饭的佳品,其颗粒饱满、质地坚硬、色泽清白透饭粒油亮、香味浓郁。一株水稻的生殖器官是指它的(  )

A. 根、茎、叶 B. 果实和种子

C. 花、果实、种子 D. 种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】油菜是最容易栽培的农作物之一,徐州后花园吕梁的山上栽培有几千亩,油菜花开田时漫山春色关不住,犹有花香飘自来。下列关于油菜植物体结构层次的描述,正确的是(  )

A. 细胞器官组织植物体

B. 细胞组织器官植物体

C. 细胞器官组织系统植物体

D. 细胞组织器官系统植物体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关藻类植物的叙述中,正确的是(  )

A. 藻类植物有多细胞的,也有单细胞的

B. 藻类植物都是没有器官分化的多细胞植物

C. 海生藻类不能进行光合作用

D. 藻类植物都生活在海洋中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体第三道免疫防线的是(  )

A. 皮肤、黏膜、纤毛 B. 胸腺、脾脏、淋巴结

C. 溶菌酶、吞噬细胞 D. 乳酸、胃酸、脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学被蛇咬伤后,医生为他静脉注射抗毒素血清,这种免疫方式及抗毒素血清分别属于(  )

A. 特异性免疫、抗体 B. 特异性免疫、抗原

C. 非特异性免疫、抗体 D. 非特异性免疫、抗原

查看答案和解析>>

同步练习册答案