科目:初中生物 来源: 题型:
A、维持生态平衡 |
B、促进生态系统的物质循环 |
C、帮助植物传播果实和种子 |
D、帮助植物传粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡是机体主动的、缓慢的生理变化,细胞坏死是被动的、急性的生理变化 |
B、发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段 |
C、该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现 |
D、“程序性细胞死亡”是细胞内遗传机制决定的程序性凋控 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、把目镜由5×换为10× |
B、把物镜由10×换成40× |
C、大光圈转换成小光圈 |
D、把反光镜的平面换成凹面 |
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