【题目】“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织?( )
A.输导组织
B.保护组织
C.分生组织
D.营养组织
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验题探究:光对鼠妇生活的影响
(一)提出问题:_____会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:_____会影响鼠妇的生活.
(二)设计方案
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:
在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境。这样就形成了_____。如下图
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟( min)
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计1O次.4.实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(4)结论:_____对鼠妇的生活有影响。
(5)这个实验探究的非生物因素是_____,你知道还有哪些因素对鼠妇有影响呢?试举一例 _____。
(6)如果在铁盘中央只放一只鼠妇,能否得出准确的结论?_____。原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 遗传和变异在生物界普遍存在。子女和父母之间存在很多相似的性状,这种现象称为 。同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称为 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是蝗虫的外部形态图。据图回答。
(1)蝗虫的呼吸器官是__________。
(2)蝗虫有发达的运动器官翅和足都着生在_________。
(3)蝗虫身体上的___________不仅有保护作用,还能起到防止体内___________蒸发的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是
A. 能量沿食物链单向流动,逐级递减
B. ②与③之间是捕食关系
C. ①②③④共同构成了生态系统
D. 该生态系统只有一条食物链
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】手指被针刺到后,立刻缩回。与这一反应属于同一类型的是
A. 听到上课铃响,走进教室
B. 风沙迎面袭来,立即眨眼
C. 看到红灯亮起,停步等候
D. 阅读路线指南,到达地点
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