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    【题目】某同学是学校有名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有．可是该同学却经常感冒，身体素质较差，生物老师对其原因的分析是营养不良．该同学 缺乏的营养成分主要是

    A．糖类 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：该同学经常感冒，身体素质较差，缺乏的营养成分主要维生素。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（）

    A. 用鳃呼吸

    B. 体内有脊柱

    C. 体温恒定

    D. 卵生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图，请据图回答问题。

    （1）该反射的神经冲动传导途径是：[___]感受器→[B]___→[___]神经中枢→[D]___→[___]效应器。

    （2）若某患者只是D处受损，用针刺A处，是否有感觉？___。是否能正常运动？___。

    （3）被针刺伤后，疼痛的感觉形成于___；以后见到针会有意识的躲避，此反射类型属于___反射。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺泡外包绕着丰富的毛细血管，是有利于 （ ）

    A. 肺与外界进行气体交换 B. 肺泡与血液进行气体交换

    C. 气体在血液中的运输 D. 气体的过滤、温暖和湿润

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜥蜴的尾部受到外界刺激时，能够自行脱落。断尾能自主弹跳和扭动，从而转移捕食者的注意力，为自身逃跑争取时间。

    （1）蜥蜴属于脊椎动物中的_________纲。蜥蜴断尾现象是经过长期自然选择形成的对环境的适应，从行为的获得途径划分，属于_________行为。

    （2）具有尾自切能力的蜥蜴通常会在断尾处发生如下变化：断尾截面愈合→形成再生芽基→芽基细胞分裂及_________→产生新的_________、肌肉等组织→再生出新尾。

    （3）为探究断尾对蜥蜴运动能力的影响，研究人员选取若干只成体蜥蜴进行下表预处理。然后将每只实验个体放入一定长度的跑道一端，用毛刷轻轻敲打蜥蜴，使其跑完全程，记录停顿次数和最大可持续距离。实验分别在30℃和24℃条件下进行。实验结果如下图。

    组别

    预处理方式

    甲

    进行断尾处理，移入30℃气候室适应24小时

    乙

    A

    丙

    不进行断尾处理，移入24℃气候室适应24小时

    丁

    B

    ①四组蜥蜴的雌雄比例应该____________。

    ②与甲形成对照的乙组预处理方式A为___________________，与丙形成对照的丁组预处理方式B为___________________。

    ③分别比较甲乙组、丙丁组，实验结果为，断尾的蜥蜴停顿次数__________，最大可持续距离_____________。据此可得出的结论是，________________________________________。

    ④比较__________两组实验还发现，温度对未断尾的蜥蜴运动能力也有一定影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于先天性行为的是（　　）

    A. 小鼠走迷宫 B. 婴儿吃奶 C. 狗算算术 D. 人唱歌

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    【题目】鹰的眼球结构与人眼相似。鹰作为“天空之王”，可以从几千米的高空以极快的速度俯冲而下精准地抓捕猎物。该过程中，鹰始终能看清猎物，起调节作用的主要结构是 （ ）

    A.睫状体和晶状体B.瞳孔和玻璃体

    C.巩膜和视网膜D.脉络膜和视神经

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    【题目】珍稀植物是指由于 的变迁和 而处于灭绝边缘的植物。

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    【题目】结合被子植物有关结构示意图分析，下列理解错误的是（　　）

    A. 1是胚乳，作用是储存营养物质

    B. 2是胚珠，将来发育成种子

    C. 3是保卫细胞，控制气孔的开闭

    D. 4是芽原基，将来发育成芽

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