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11.花生(如图A所示)俗称长生果,象征长生不老,又象征吉祥喜庆.你了解花生吗?请据图回答问题:
(1)从植物体的结构层次看,花生9如图A)属于器官结构层次,它是由受精后的子房发育而成.
(2)把花生剥开(如图B),可见①果皮和②种子,②是由胚珠发育成的;
(3)①包在②的外面,可以保护②不受外界环境中不利因素的侵害,有利于②的传播(填“萌发”或“传播”).

分析 果实由子房发育而成,果实包括果皮和种子两部分,果实属于生殖器官,一个完整的花生即是一个果实.

解答 解:(1)花生是由不同的组织构成的一个器官,它是由受精后的子房发育而成.
(2)子房将发育成植物的果实.子房里的胚珠将发育成植物的种子,果皮是由子房壁发育而成,种皮是珠被发育而成,胚是受精卵发育而成.把花生剥开(图B),可见①果皮和②种子,②种子是由胚珠发育成的.
(3)①种皮包在②种子的外面,可以保护②种子不受外界环境中不利因素的侵害,有利于②种子的传播.
故答案为:(1)器官;子房;
(2)种子;胚珠;
(3)传播

点评 本题考点涉及绿色开花植物的花的结构以及果实的形成,解答注意结合生活中的实例.平时注意知识的积累.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.阅读下列资料,回答相关问题:
急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病,春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”流行.
(1)写出细菌细胞有而人体细胞没有的基本结构:细胞壁.
(1)划线部分说明细菌的生活需要适宜的温度.
(2)如图1中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的传播途径.
(3红眼病患者血液中白细胞的数值明显高于正常值,从免疫的分类上看,这属于人体的非特异性免疫.

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2.下列疾病属于遗传病的是(  )
A.冠状动脉硬化B.先天性小脑发育不全
C.白化病D.肺气肿

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19.与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是(  )
A.B.C.心脏D.

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6.自然界中生物的变异到处存在,下列各项中不属于有利变异的是(  )
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C.细菌从无抗药性到有抗药性的变异D.玉米白化苗的变异

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16.注意吃一些烧牛肉、谷物类食物,不会出现神经炎、食欲不振、消化不良等症,这是因为这些食物中含有较多的维生素B1

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3. 如图是人体部分生理活动的过程示意图,分析回答:
(1)A系统中消化食物和吸收营养的主要器官是小肠;食物中的蛋白质经A系统最终分解为氨基酸,才被吸收进入血液.
(2)空气中的[a]氧气经B系统进入血液,由血液中的红细胞携带并运输,成熟的该类细胞结构中不具有细胞核;该细胞中与能够运输氧和适应的结构特点是具有一种含铁的蛋白质,此蛋白质的特征是在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离.
(3)经血液循环运输的氧,最终被运到组织细胞的线粒体(部位)被利用.
(4)含有六类营养物质的食物进入A系统,其中不被消化就能直接通过细胞膜被细胞吸收的有水、无机盐维生素等小分子物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.黄瓜藤上的花不能都结出黄瓜,这是因为(  )
A.有些花发育不良B.有些花为雌花
C.有些花只有雄蕊D.同时具有雄蕊、雌蕊的花才能发育

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.)某同学试图探究光对鼠妇的影响.但他不知如何做出假设,请你帮助他完善假设是:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活.实验过程中,他又糊涂了,忘记了如何进行实验设置,请你帮他完善:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.控制这个实验的变量是光,因此在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境.

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