某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、3只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ）
A．丁 B．丙 C．乙 D．甲
科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏连云港市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输（ ）
A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型
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科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北师大版七年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北师大版七年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（ ）
A．阳光 B．害虫 C．温度 D．水
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
果蝇是生物学研究中的重要材料，在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影。雌果蝇、雄果蝇体细胞内的染色体组成分别是6+XX、6+XY。请分析回答：
（1）由图甲可知，果蝇的发育过程不同于蝗虫，属于 发育，其中“卵”的染色体组成是 。
（2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，其中长翅（V）对残翅（v）为显性。图乙是利用果蝇进行的杂交实验。由图可知，果蝇长翅和残翅这对性状是由 和 共同作用的结果，子代残翅果蝇的基因组成为 。
（3）现有一些基因组成相同的雌、雄残翅果蝇，请根据图乙中的有关信息，完成下列鉴定这些残翅果蝇基因组成的实验。
实验方案：
①取待鉴定的雌、雄残翅果蝇，让它们自由交配；
②将子代幼虫置于 条件下培养；
③统计子代果蝇翅的发育情况。
可能的结果及相应的结论：
① 。
② 。
③若子代全表现为长翅，则亲本的基因组成为VV。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学学习了生物进化的知识后，结合进化树绘制了如图所示的四种生物进化分支图（a、b、C为不同性状）。由图可知，它们之间亲缘关系最近的是( )
A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果用右图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 人工免疫 | 计划免疫 | 预防接种 |
B | 发酵 | 无氧呼吸 | 呼吸作用 |
C | 脑神经 | 脑 | 中枢神经系统 |
D | 细胞 | 器官 | 组织 |
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