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4.动物的运动和行为是维持动物生存和繁衍的保证.以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是(  )
A.关节在运动中起“支点”作用B.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
C.白蚁不具有社会行为D.黑猩猩取食白蚁是一种学习行为

分析 关节在运动中起支点作用;
动物之间交流方式有动作、声音、和气味等;
社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为.
学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.

解答 解:A、骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成.当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.关节在运动中起支点作用,正确.
B、蜜蜂利用舞蹈传递食物信息,正确.
C、白蚁群体成员之间有明确的分工,群体中有雌蚁(就是蚁后,是专职的“产卵机器“)、雄蚁(与雌蚁交配)、工蚁(职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁)和兵蚁(专司蚁穴的保卫),具有社会行为,错误.
D、黑猩猩取食白蚁是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,正确.
故选:C

点评 解此题的关键是理解掌握关节的特性、动物的学习行为和社会行为以及群体中的信息交流的方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.萧强在一次车祸中下肢受伤,几天后伤口发炎,医生对他进行了血常规化验,报告单如下,请据此分析回答:
医院检验科报告单     No.0023668
姓名 萧强    性别  男   年龄  17  
化验项目  测定值正常参考值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
2.1×109/L
(3.5~5.5)×1012/升
(5~10)×109个/升
110~160克/升
(1~3)×1011个/升
(1)从右表的测定值可以发现的问题是白细胞超过正常值.由此可以说明这种细胞具有吞噬病菌功能.
(2)医生采取的治疗方法是把青霉素等消炎药静脉滴注到他手臂上的“青筋”(静脉血管)内.请将药物随着血液在他体内到达患处所流过的途径,按正确的顺序,把标号填写在下面的横线上
①右心房  ②左心室  ③上腔静脉   ④肺静脉   ⑤主动脉及各级动脉  ⑥左心房   ⑦肺部毛细血管   ⑧肺动脉  ⑨下肢患处的毛细血管   ⑩右心室
③→①→⑩→⑧→⑦→④→⑥→②→⑤→⑨.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.计划生育的目的是控制人口数量和提高人口素质.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示脂肪的消化曲线,因为其到了小肠才开始消化.
(2)丙表示蛋白质的消化曲线,因为其在胃就开始消化.
(3)乙的初步消化是在口腔
(4)这三种营养物质在小肠中都可以被消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是消化系统模式图,据图回答下列问题.
(1)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[7]口腔,只有吸收而无消化功能是[11]大肠,既有消化又有吸收功
能的是[9]胃和[12]小肠.
(2)淀粉的消化是从[7]口腔开始的,蛋白质的消化是从[9]胃开始的,脂肪的消化是从[11]小肠开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置
场所日光下日光下日光下日光下
温度23℃23℃23℃0℃
棉花状态潮湿干燥水浸没大豆潮湿
发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽
(1)上述表格中有3组对照试验,变量分别是水分、空气、适宜的温度,若以温度为变量,实验组是丁,对照组是甲.
(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:种子萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度.
(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是选择籽粒饱满、完好无损的种子.
(4)若要验明“光照对种子萌发是否有影响”
①你能否参照上述表格,设置一个合理的表格进行实验?
②实验时每个装置中应放几粒大豆种子,为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.据图回答
(1)此图为反射弧模式图.
(2)当叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌内的[1]感受器接受刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[2]传入神经传到[3]神经中枢,神经中枢发出神经冲动,通过传出神经传到[5]效应器,引起大腿上相应的肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿突然跳起.
(3)由(2)分析可知,参与膝跳反射的神经结构包括12345(按顺序写序号).
(4)若此图表示产生视觉的过程,则[1]表示眼球结构中的视网膜;若此图表示产生听觉的过程,则[1]表示耳结构中的耳蜗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.不属于共生现象的是(  )
A.生活在人的肠道内制造维生素的细菌和人类
B.大豆和根瘤菌
C.地衣中的真菌和藻类
D.寄居蟹与它居住的贝壳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.恒温动物有(  )
A.昆虫、蛇B.鱼、蛙C.蝾螈、鳄鱼D.企鹅、虎

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同步练习册答案