精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2013?自贡)下面叙述中,与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是(  )
分析:此题考查的是绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验.实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法.
解答:解:该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色.
A、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照.如果这一部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉.该选项不符合题意.
B、酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.该选项不符合题意.
C、向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.该选项不符合题意.
D、二氧化碳的特性是能使澄清石灰水变浑浊,常用其检验是否有二氧化碳的存在,与“绿叶在光下制造有机物”实验无关.该选项符合题意. 
故选:D.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?自贡)I.下表是一个家庭中各成员性状的调查结构,请根据结果回答:
性状表现 父亲 母亲 女儿
酒窝
耳垂
卷舌 不能(1)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为
遗传
遗传
,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为
变异
变异

(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是
aa
aa
,女儿的基因组成是
Aa
Aa
,父亲的基因组成是
AA
AA
Aa
Aa

(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为
50%
50%

(4)如果不能卷舌为隐性性状,(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为
Bb
Bb
,不能卷舌女儿的基因组成为
bb
bb
,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为
25%
25%


II.请回答下列有关实验和探究的问题.
(1)“用显微镜观察人学的永久涂片”时,可以观察到如图的现象,一个视野中看到最多的细胞是
红细胞
红细胞
,很少的细胞是
白细胞
白细胞
,通常看不到的细胞是
血小板
血小板
.红细胞呈红色,是因为细胞内富含
血红蛋白
血红蛋白
,它的特性是容易与
结合和分离.
(2)用显微镜观察人的空腔上皮细胞时,一般情况下能看到
细胞核
细胞核
细胞膜
细胞膜
.某同学做实验时,在载玻片中央滴一滴清水,将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下,盖上盖玻片,进行观察.此操作中的两个明显错误是:①
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
,②
应该用稀碘液染色后再观察
应该用稀碘液染色后再观察

查看答案和解析>>

同步练习册答案