根据下图鸟卵的结构图回答:
(1)写出图中序号的名称:
① ④
⑥ ⑧
(2)①和【②】 对卵起 作用。
(3)卵壳和卵壳膜之间是⑥,内有 ,可以为胚胎的发育提供 。
(4)【⑤】 含有 和水分,对胚有营养和保护作用,供胚胎发育的需要。
(5)【③】 是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,相当于卵细胞的 。在卵黄的外面包裹着【 】 ,是卵细胞的细胞膜,这两个结构与胚盘共同组成了卵细胞。
(1)卵壳 胚盘 气室 系带
(2)卵壳膜 保护
(3)空气 氧气
(4)卵白 营养物质
(5)卵黄 细胞质 ⑦卵黄膜
解析试题分析:(1)据分析可知:图中的:①是卵壳,④是胚盘,⑥是气室,⑧是系带。
(2)①卵壳和②卵壳膜对鸟卵起保护作用。
(3)⑥是气室,内充空气,为胚胎发育通过氧气。
(4)⑤卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。
(5)③卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,相当于卵细胞的细胞质,⑦卵黄膜位于卵细胞的最外层,对卵细胞起保护作用,相当于细胞膜;④胚盘、⑦卵黄膜、③卵黄共同构成卵细胞。
考点:本题考查的是鸟卵的结构,解答此题需掌握鸟卵的各部分结构名称和功能,可结合图进行记忆。
科目:初中生物 来源: 题型:探究题
小明为研究酵母菌的作用,设计了如下实验:在4个瓶子中分别加入等量的干酵母(内有活酵母菌),然后按图示进行操作,最后密封A.B.C的瓶口,几天后观察比较现象。试分析回答:
(1)小明的上述实验中,实际设计了几组对照实验? ;变量为葡萄糖的一组对照装置是_____。
(2)若想尽快观察到明显的实验现象,应最好将上述各装置放在什么地方(或环境中)? 。
(3)正常情况下,会发现装置 和 (填装置代码)内的液体中有气泡冒出,原因是其中的葡萄糖分解产生了 气体;装置 中最有可能产生酒精。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
请根据右图回答问题:
(1)胚胎发育到_______,外貌才有点像人,此时的胚胎为[ ]_______。
(2)胎儿通过[ ]_______从母体的血液中吸收_______和_______,同时将代谢废物排到母体血液中。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
下图是鸡蛋结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)①是 ,是由受精卵细胞分裂而形成的。
(2)②是 ,内贮存供胚胎发育的 。
(3)③是 ,提供胚胎所需的 。
(4)雏鸡是由鸡蛋的 发育成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
观察鸡蛋的结构示意图,回答下列问题([ ]内填序号或字母,横线上填名称):
(1)将图中相应名称和功能填写在下列横线上。
②__________ ④__________ ⑥__________ ⑦__________
(2)卵细胞由[ ]__________、[ ]__________和[⑧]卵黄膜三部分共同构成。将来能发育成雏鸟的结构是[ ]__________(它是鸟卵中真正有生命的结构)。
(3)气室可以储存空气,为胚胎发育提供__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
将下列传染病及其类型用连线归位
A.非典型肺炎 a.体表传染病 |
B.病毒性肝炎 b.呼吸道传染病 |
C.出 血 热c.消化道传染病 |
D.狂 犬 病d.血液传染病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
请你观察图四,将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来:
卵壳 为胚胎发育提供主要营养
卵黄 进行胚胎发育的部位
胚盘 提供胚胎发育所需的氧气
气室 起保护卵细胞的作用
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