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    20．如图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
    （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
    （3）图中，①、②、③过程表示细胞分裂，④过程表示细胞分化．

    解答 解：图中①、②、③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞分裂；④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化的是④．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图为嫁接过程示意图，请根据图回答问题：
    （1）图中①叫接穗，②叫砧木，③叫接穗，④叫砧木．
    （2）A图叫芽接，B图叫枝接．
    （3）嫁接能否成功的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密地结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．位于大西洋周围的小岛上经常刮大风，生长在那里的菊科植物高仅仅1米左右，其余植物都很矮小或贴地蔓生，用达尔文的观点来解释，这是（　　）
    A．植物发生突变的结果B．一种不正常的自然现象
    C．人工栽培的结果D．自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列选项中不属于青春期发育特征的是（　　）
    A．身高突增B．出现第二性征
    C．男孩出现遗精，女孩出现月经D．神经系统开始发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请将下列生物学的应用实例与其所运用的生物技术用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（　　）
    A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体的数目和基因的数目一样多
    B．DNA和基因共同组成染色体
    C．一个DNA分子中含有一个基因
    D．基因是包含遗传信息的DNA分子片段

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（　　）
    A．植物的组织种类少B．人是由受精卵发育而来的
    C．植物没有神经组织D．人由器官构成系统，再构成人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪一项不是世界卫生组织定义的“健康”所包含的良好状态（　　）
    A．身体上的B．社会适应方面C．心理上的D．生活环境方面

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