A. | 不同种生物的遗传物质有较大差异,同种生物的不同个体间的遗传物质是完全相同的 | |
B. | 每种生物都是一个丰富的基因库 | |
C. | 物种多样性实质上是遗传多样性 | |
D. | 利用遗传多样性可以改良作物品种 |
分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答 解:A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,错误.
B、每个物种都是一个独特的基因库,正确.
C、基因的多样性决定了种类的多样性,不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统,因此生物种类的多样性实质是基因的多样性,正确.
D、利用遗传多样性可以改良作物品种,正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 | B. | 具有气管 | ||
C. | 有三对足和翅 | D. | 身体分为头胸腹 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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