【题目】人体进行消化和吸收主要部位是
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激.从消化道内的消化功能来看,其原因是( )
A.胆汁不能消化淀粉
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进人小肠
C.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
D.淀粉在口腔内初步消化便于吞咽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中是我们学过的六种动物,请回答有关问题:
(1)A和B的相同之处是身体有许多_____组成,在分类上A属于_____动物,B属于_____动物。
(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是_____。
(3)E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征:身体呈流线型,被覆羽毛,_____。
(4)上述类群中属于恒温动物的有_____。上述动物中学习能力最强的是_____。(填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞拥有一个比较稳定的内部环境,需要的物质能进入细胞,不需要的物质被挡在外面,起作用的结构是
A. 细胞核 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞壁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题:
(1)图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中曲线(填X或Y).
(2)图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的开始消化,最终被消化为 .
(3)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的是构成人体细胞的基本物质.
(4)小娟是一名八年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果.你认为她的做法对吗?请你给她提出一些建: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构.如图为显微镜结构示意图,根据图回答问题.[]内填序号,在“横线”填名称.
(1)在制作植物叶肉细胞临时玻片时,如何盖盖玻片? , 为什么? .
(2)在观察植物叶肉细胞时,若图象模糊则要调节[]得到清晰图象,若视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点[]
(3)若要使位于玻片右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是往移动.
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