分析 （1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．用式子表示：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物 （储存能量）+氧气．
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．
（3）分析图示可知，过程a表示植物的光合作用，b表示植物的呼吸作用．
解答 解：（1）植物的光合作用表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧+能量；呼吸作用的表达式是：有机物（储存能量）+氧→二氧化碳+水+能量；则图示中的a部分表示光合作用，b部分表示呼吸作用．
（2）漂浮在水面的满江红，其叶片可进行a光合作用过程，但水下的根却不能，原因是根细胞中没有 叶绿体．通常情况下，绿色植物在夜晚只能进行b呼吸作用．
（3）绿色植物通过a光合作用制造的有机物，不仅为自身提供了物质和能量，也为生物圈中所有的生物提供了物质和能量；光合作用释放的氧气为生物圈中所有生物的呼吸作用提供了氧气．同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）“绿叶在光下制造淀粉”的试验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，观察到的颜色变化是，遮光部分没有光，不能进行光合作用，滴加碘液不变蓝；而见光部分有光能进行光合作用，制造有机物，滴加碘液变蓝．
故答案为：（1）光合作用；呼吸作用
（2）叶绿体；b
（3）a
（4）不变蓝；变蓝
点评 解此题的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表达式．
科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| 花盆 | 空气 | 温度 | 水 |
| ① | 充足 | 0℃ | 适量浇水，保持土壤湿润 |
| ② | 充足 | 25℃ | 不浇水，保持土壤干燥 |
| A． | 两个花盆中都应该适量浇水 | B． | 两个花盆都应该放在0℃的环境中 | ||
| C． | 两个花盆都应该放在25℃的环境中 | D． | 两个花盆中都不浇水 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 环境温度低、呼吸作用强 | B． | 环境温度低、呼吸作用弱 | ||
| C． | 氧含量低、呼吸作用弱 | D． | 降低食物含水量、呼吸作用强 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| 小A | 小B | 小C | 小D | |
| 目镜 | 5× | 10× | 15× | 5× |
| 物镜 | 10× | 40× | 10× | 40× |
| A． | 小A | B． | 小B | C． | 小C | D． | 小D |
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