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    各种植物的花大小、形状、颜色各异，但结构基本相同．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成．
    解答：解：自然界中，各种植物的花五彩缤纷、千姿百态，这些花虽然在形态、大小、颜色等方面各不相同，但它们的基本结构是相同的，一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．
    故答案为：√
    点评：此题主要考查的是植物细胞的形态和结构特点，比较基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在温室里可以调节二氧化碳的浓度，使栽培植物更好地生长．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是细菌和真菌对自然界的作用，依图分析解答：
    （1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的A
     
    把他们分解为B
     
    和C
     

    （2）A在其中扮演的角色是
     
    ，它能够利用
     
    生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于“探究光照对植物生长的影响”的实验设计中，正确的选择是（　　）
    ①光照充足和适量浇水   ②光照充足和不浇水   ③遮光和适量浇水
    ④遮光和大量浇水       ⑤光照充足和适量浇水并在周围放置大量冰块．
    A、①②B、①③C、①⑤D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据人的染色体图谱，回答：

    （1）表示男性染色体图谱的是图
     
    ．
    （2）在“人类基因组计划”中，需测定
     
    条染色体的基因序列，分别是
     
    ．
    （3）你认为人类生男生女机会均等的原因是什么？
    （4）你认为完成“人类基因组计划”会对我们的生活产生怎样的影响？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于病毒与人类的关系描述，正确的是（　　）
    ①给人类带来多种流行病      ②可制成疫苗，用于防治传染病
    ③用于基因工程             ④有蛋白质外壳和内部遗传物质．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经常锻炼的人和普通人身体情况会有些不同，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、锻炼使胸围差大
    B、锻炼使呼吸频率加快
    C、锻炼使每次呼吸通气量大
    D、锻炼使呼吸频率减慢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物通过什么作用将贮藏在有机物中的能量释放出来（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用
    C、分解作用D、消化吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：
    （1）图中属于生产者的是
     
    ；属于消费者的是
     
    、
     
    、狐、蛇、鹰．
    （2）该生态系统中的各种生物之间由于
     
    与
     
    的关系就形成了食物链．该食物网中有
     
    条食物链．写出最长的一条食物链
     
    ．
    （3）如果人们大量捕杀鹰，兔的数量将会
     
    ．

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