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地球上动物种类多种多样,目前已知的大约有多少种              (    )

A、40多万  B、100多万 C、150多万  D、200多万

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?威海)动物与其它生物之间最重要的差别,在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间位置.而动物多种多样的运动方式,使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落,因此,在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类生物.
(1)动物有哪些运动方式?
动物的运动方式多种多样,大体可分为游泳、爬行、行走、
蠕动
蠕动
、跳跃、攀援、飞行等类型.一种动物的运动方式可以只有一种,也可以有多种.如,蝗虫的运动方式有飞行、爬行和
跳跃
跳跃

(2)动物运动方式多样性的意义是什么?
对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同
环境
环境
的适应.如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应.
对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存环境的范围也越大,也就越有利于寻找食物、逃避敌害和
种族的繁衍
种族的繁衍
.如,在空中飞行的动物较生活在水圈、岩石圈中的动物,可跨越更大的空间;再如,许多动物具有多种运动方式,活动范围可以跨越多种环境.这也是
昆虫
昆虫
能够成为地球上种类最多、分布十分广泛的一类动物的重要原因之一.
(3)动物的运动方式是怎样形成的?
动物现今运动方式的多样性,是亿万年进化的结果.动物的运动器官是动物运动的结构基础,动物通过
变异
变异
产生了新的性状,
环境
环境
对新的性状起到了选择的作用,再经过长期不断的积累,动物运动器官的形态、结构与它们各自的运动方式就都形成了很好的适应.如,蛙趾间有蹼适于游泳,袋鼠后肢发达适于跳跃;再如,哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,运动是由于
的位置发生了变化,运动的动力来自
骨骼肌
骨骼肌
的牵拉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

是非判断题:(每题1分,共10分,对的画“√”,错的画“×”)
(1)昆虫的翅膀上没有肌肉,所以昆虫的飞行运动没有肌肉参加.
×
×

(2)完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成.
×
×

(3)某一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨骼上.
×
×

(4)地球上的哺乳动物的种类大约有4000多种.

(5)人体的每一个动作的完成,是由多组骨骼肌群共同作用的结果.

(6)蚯蚓虽有肌肉,但没有骨骼,所以不能快速运动.

(7)只有哺乳动物才是恒温动物.
×
×

(8)水中生活的动物都用鳃呼吸.
×
×

(9)水中生活的动物既有无脊椎动物,也有脊椎动物.

(10)软体动物身体柔软,容易受伤,所以一定要用贝壳保护身体.
×
×

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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:013

我国是地球上生物种类最丰富的国家之一,1990年,生物多样性专家把我国生物多样性排在12个全球最丰富国家的第8位。在北半球国家中,我国是生物多样性最丰富的国家。下列各项中与此无关的是

[  ]

A.我国地形和气候复杂多样,形成了多种类型的生态系统

B.我国动、植物资源丰富,是生物种类最多的国家之一

C.我国人口数最多,每个人体细胞中有成千上万个基因构成一个基因库

D.我国栽培植物,家养动物及野生亲缘种的基因多样性十分丰富

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

我国是地球上生物种类最丰富的国家之一,1990年,生物多样性专家把我国生物多样性排在12个全球最丰富国家的第8位。在北半球国家中,我国是生物多样性最丰富的国家。下列各项中与此无关的是


  1. A.
    我国地形和气候复杂多样,形成了多种类型的生态系统
  2. B.
    我国动、植物资源丰富,是生物种类最多的国家之一
  3. C.
    我国人口数最多,每个人体细胞中有成千上万个基因构成一个基因库
  4. D.
    我国栽培植物,家养动物及野生亲缘种的基因多样性十分丰富

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科目:初中生物 来源: 题型:

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。请回答下列问题:

 (1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼的体表常常被有       ,用       呼吸,通过               的摆动和                     的协调作用游泳。 (2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,它属于          动物,这类动物种类很多,地球上大约有          多种。除极个别种类外,多具有                         等特征。福娃中的          也属于这类动物。

 (3)“妮妮”是来自天空的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。该类动物,特有的呼吸方式是                   

 (4)上述四种动物都属于            动物,其中                 属于变温动物。

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