A. | Ⅰ叶覆盖铝箔的部分 | B. | Ⅱ叶白色部分 | ||
C. | Ⅲ叶 | D. | Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分 |
分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理.
A、Ⅰ叶覆盖铝箔部分没有进行了光合作用,没有有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝,说明了光是植物进行光合作用的条件,淀粉是植物进行光合作用的产物.
B、Ⅱ叶白色部分没有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝.
C、Ⅲ叶片由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,植物无法进行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液不会变蓝,说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料.
D、Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分具备光合作用的条件,能进行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝.
故选:ABC.
点评 植物的光合作用是考查的重点和难点,多以实验题的形式出现,难度较大.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ③②⑤④① | C. | ②①③⑤④ | D. | ⑤③②④① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浮游植物→蝌蚪→大鱼→鹭 | B. | 绿藻→小虾→小鱼→大鱼 | ||
C. | 谷子→老鼠→黄鼠狼→狐狸 | D. | 桑叶→蚕蛾→麻雀→鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 蕨类植物 | C. | 苔藓植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胞间连丝和维管束 | B. | 细胞膜和导管 | ||
C. | 筛管和细胞质 | D. | 胞间连丝和木纤维 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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