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某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如果如下表所示:
组别
组合
AB
  第1组1010
  第2组812
  第3组119
  第4组137
  第5组911
(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是______,其中含有的性染色体是______.
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的?______
(3)每完成1次组含后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?______
(4)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理?______用这种处理方法得到的实验结果是______.
(5)根据该实验结果得出的结论是______.

解:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的.因此用黑、白棋子模拟男性的精子.
(2)从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合,克服人为因素的影响,用来装围棋子的袋子是不透明的,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
(3)每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性.
(4)为了排除由于偶然性引起的误差,增加实验材料达的数量或重复次数,计算平均值.
(5)处理数据,分析结果,得出的结论:生男生女是随机的,机会是均等的.
故答案为:(1)精子;Y;(2)不透明;(3)需要;(4)求和(或取平均值);A:B=51:49;(5)生男生女是随机的,机会是均等的.
分析:解题从男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.控制实验变量,实验数据处理,得出的结论方面切入.
点评:此题的知识点是男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?威海)某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如果如下表所示:
组别
组合
A B     第1组 10 10     第2组 8 12     第3组 11 9     第4组 13 7     第5组 9 11
(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是
精子
精子
,其中含有的性染色体是
Y
Y

(2)用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的?
不透明
不透明

(3)每完成1次组含后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?
需要
需要

(4)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理?
求和(或取平均值)
求和(或取平均值)
用这种处理方法得到的实验结果是
A:B=51:49
A:B=51:49

(5)根据该实验结果得出的结论是
生男生女是随机的,机会是均等的
生男生女是随机的,机会是均等的

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入100个白色围棋子,乙桶中装入白色围棋子和黑色围棋子各50个并摇匀.
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个棋子,组合在一起,记下两球的组合(白色与白色组合用A表示,白色与黑色组合用B表示).每次组合完,都要将围棋子放回原桶,摇匀.
③重复②步骤49次.
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组别
组合
1 2 3 4 5 6 7 8
A(白色与白色组合) 24 27 25 21 28 30 24 19
B(白色与黑色组合) 26 23 25 29 22 20 26 31(1)甲桶中棋子模拟的生殖细胞中含有
X
X
性染色体.黑色棋子模拟的生殖细胞中含有
Y
Y
性染色体.
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据
对全班八组数据求和或求平均值
对全班八组数据求和或求平均值

(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会
均等
均等

(4)为什么每次组合完,都要将围棋子放回原桶?
保证两种类型的精子数目相等
保证两种类型的精子数目相等

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,一粒黑子一粒白子的组合用A表示,两粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如下表所示:
        组合方式
组别
A B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是
精子
精子
,其中有的性染色体的类型是
Y
Y

(2)每完成1次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?
需要
需要

(3)根据该实验结果得出的结论是
生男生女的机会均等
生男生女的机会均等

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如下表所示:
组合方式
组别
A B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11(1)白色棋子代表
X
X
染色体,黑色棋子代表
Y
Y
染色体.
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的还是不透明的?
不透明的
不透明的

(3)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理?
求和(或求平均值)
求和(或求平均值)

(4)根据该实验结果得出的结论是
生男生女机会均等
生男生女机会均等

(5)目前我国出生人口男女性别比例达到116.9:100.你认为导致男女比例失调的人为因素主要是什么?
胎儿性别非法鉴定
胎儿性别非法鉴定

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.探究的方法是:用不透明的袋子装围棋子,甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋装入白色、黑色围棋子各50粒并混匀.每次从甲、乙两袋分别随机摸出一粒围棋子进行组合,一粒黑子一粒白子的组合用XY表示,2粒白子的组合用XX表示,每完成1次组合后,要将摸出的围棋子放回袋内.每个小组组合20次,请根据5个小组的实验结果回答:
组别 XY XX 第一组 10 10 第二组 8 12 第三组 11 9 第四组 12 8 第五组 9 11
(1)黑色旗子模拟的生殖细胞是
 
,其中含有的性染色体的类型是
 

(2)我们对各个小组获得的实验数据的处理方法是
 
.用这种方法处理得到的实验结果是
 

(3)根据该实验结果得出的结论是
 

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