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法国科学家巴斯德通过设计巧妙的实验证明了自然界中细菌的存在,后来的科学家利用电子显微镜观察到了细菌的形态和结构.
实验一:巴斯德设计的著名“鹅颈瓶”实验如图1所示.
A、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.
请回答:
(1)预防食物腐败的根本原理是
 

(2)甲图中肉汤仍保鲜的是
 
瓶,将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
 
进入瓶内大量繁殖所致.巴斯德由此还提出了保存酒和牛奶的方法,该方法叫
 

(3)在甲、乙两组实验所控制的变量中,除了以下哪个变量外,其余都要保持一致
 

A.瓶子的大小     B.细菌的有无      C.肉汤的多少      D.肉汤的材料
实验二:用电子显微镜观察细菌结构,如图2所示.
(4)细菌细胞DNA集中的区域是[
 
],它没有成形的
 
.它与绿叶的叶肉细胞相比没有
 
.所以培养细菌必须配置含有营养物质的
 

(5)据图可判断细菌运动的结构是[
 
]
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.解答时从确定、控制实验变量,设置对照实验及细菌的结构、生活特性、营养方式、与植物细胞的区别、细菌的利用、细菌的生殖等.
解答:解:(1)食物腐败的根本原因是微生物的大量繁殖,则预防食物腐败的根本原理就是杀死细菌和真菌,或者抑制它们的繁殖.
 (2)甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌,A瓶是无菌的,A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜;而将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质.法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”.
 (3)甲图中A瓶与B瓶对照,A瓶煮沸即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B瓶不作处理,没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,实验变量是细菌.甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处;将瓶颈打断,因为空气中的细菌可以进入肉汤,因此乙图的实验变量也是细菌.
 (4)细菌的基本结构有最外层②细胞壁、紧靠细胞壁的是①细胞膜,在细胞膜和DNA之间是④细胞质,在细胞中间是⑥DNA集中的区域,有的细菌有长长的⑤鞭毛,有利于细菌的运动,有的在细胞壁外面还有较厚的③荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体.细胞核是遗传的控制中心,里面有遗传基因,细菌没有核膜,只有遗传物质集中的部位,故细菌的遗传物质存在于⑥处所指结构DNA集中的区域.它与绿叶的叶肉细胞相比没有没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,所以培养细菌必须配制含有有机物的培养基.
 (5)⑤鞭毛,可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
故答案为:(1)杀死或抑制微生物的生长和繁殖;
(2)A;细菌和真菌;巴氏消毒法;
(3)B;
(4)⑥;细胞核;叶绿体;培养基;
(5)⑤;鞭毛.
点评:巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量,用以设计对照实验,成功之处在于设计了曲颈瓶,及理解掌握细菌的结构营养生殖知识.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

子女①、②的基因组成分别是(  )
A、AA、Aa
B、aa、aa
C、Aa、aa
D、Aa、Aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

地震发生后,灾区水源容易被大肠杆菌(一种细菌)污染.与人的口腔上皮细胞相比,大肠杆菌没有(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、成形的细胞核D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?
(1)小明的探究实验步骤是:f→b→g→e→a→c→d.他的探究实验步骤是:
 
(选:对或错)的.
a、向叶片上滴加碘液  b、将叶片的一部分进行遮光处理
c、用清水漂洗  d、观察颜色变化  e、用酒精脱色
f、放在黑暗处一昼夜  g、阳光下照射3-4小时
(2)向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是
 
,原因是
 

(3)图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明
 
是植物进行光合作用的重要条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)如果上图表示肺泡部位的血管,则Ⅰ表示的血管叫做
 
,里面流
 
 血,Ⅲ表示的血管叫做
 
,里面流
 
 血.
(2)如果如图表示组织细胞处的血管,则Ⅰ表示的血管叫做
 
,里面流
 
 血,Ⅲ表示的血管叫做
 
,里面流
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,请回答:
(1)写出下列代号表示的结构名称.1
 

2
 
、3
 
、4
 

6
 
、7
 
、9
 

(2)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向
 
,而不能倒流,原因是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧令人唏嘘不已,读者们常常想象他们终成眷属后的幸福生活,请你利用所学的遗传学知识分析下列问题.
(1)假设婚后宝玉和黛玉生了一个男孩,宝玉遗传给这个男孩的染色体有
 
条,这个男孩的
 
染色体一定来自宝玉的祖父.
(2)假设定玉和黛玉均为大耳垂,而这个男孩是小耳垂,说明大耳垂这种性状为
 
性状,如果用字母B和b表示,则宝玉的基因型为
 
,黛玉的基因型为
 
,该男孩的基因型为
 
,他们再生一个大耳垂孩子的机率为
 

(3)
 
 
是基因从父母遗传给子女的“桥梁”.
(4)从科学的角度看,宝玉与黛玉是不适合结婚的,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据如图回答:
(1)此图表示的是
 
的结构图,它由消化道和
 
组成,消化道是一条很大管道,包括口腔、咽、
 
、胃、
 
 
和肛门.
(2)淀粉、蛋白质和脂肪中,可以在胃和小肠内消化的是
 
;可以在口腔和小肠内消化的是
 

(3)小肠长5-6米,表面很多环形的
 
,其表面有许多绒毛状突起即
 
,这样增加了小肠的内表面积,适于消化和吸收营养物质.
(4)人体最大的消化腺是
 
,它产生的消化液是
 
,在消化中起到
 
作用.
(5)消化食物,吸收营养的主要场所是图中的
 
所示的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成.
 
(判断对错)

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