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    恩吉尔曼的实验证实植物进行光合作用的场所是叶绿体．
    正确
    分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，该题要从光合作用的场所方面考虑解答．
    解答：恩吉尔曼的实验是这样的：（1）把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察，发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近；（2）如果上述临时装片完全暴露在阳光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围．该实验说明有叶绿体的地方含有丰富的氧气，吸引了大量的好氧细菌，即光合作用的场所是叶绿体．
    故答案为：正确
    点评：该题考查了光合作用的场所：叶绿体．
    练习册系列答案
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    下列关于生物圈的说法正确的是


    1. A.
      生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称
    2. B.
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    3. C.
      生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
    4. D.
      生物圈是指生活在地球上的所有生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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    1. A.
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    2. B.
      所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
    3. C.
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    4. D.
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    达尔文认为出现生存斗争的原因是


    1. A.
      生物同时存在着遗传和变异
    2. B.
      生物之间有强有弱
    3. C.
      适者生存，不适者淘汰
    4. D.
      生物大量繁殖而生活条件有限

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    雷达的发明制造模仿了下列哪种动物的回声定位功能？


    1. A.
      蝙蝠
    2. B.
      长颈鹿
    3. C.
      萤火虫
    4. D.
      海龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    青霉素是常用的广谱抗菌药，它是由下面哪种微生物产生的？


    1. A.
      放线菌
    2. B.
      青霉
    3. C.
      痢疾杆菌
    4. D.
      黄曲霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在草原生态系统中，猫头鹰以田鼠为食，由于猫头鹰的存在，才使田鼠不会因为个体数量的无限增长而导致种群的消亡，那么猫头鹰与田鼠的生物学关系是


    1. A.
      互相帮助
    2. B.
      互相斗争
    3. C.
      互惠互利
    4. D.
      捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如图中能完整表示出的循环路线是


    1. A.
      体循环
    2. B.
      肺循环
    3. C.
      冠状循环
    4. D.
      淋巴循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于肺泡与气体交换相适应的结构特点是


    1. A.
      肺泡壁外有丰富的毛细血管和弹性纤维
    2. B.
      肺泡数目很多，表面积大
    3. C.
      肺泡壁仅由一层上皮细胞构成
    4. D.
      以上都对

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