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    饭前、便后洗手，这些行为属于（　　）
    分析：此题考查传染病的预防措施，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，据此答题．
    解答：解：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．传染源是指能够散播病原体（引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物）的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
    预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施．注意个人卫生，坚持饭前洗手，属于传染病措施的切断传播途径．
    故选：C
    点评：传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下面蛔虫病的流行过程示意图，
    回答下列问题：
    （1）进入人体内的蛔虫卵，有的是受精卵，有的是未受精的卵．请问：受精卵和未受精的卵都能使人体患蛔虫病吗？
    不能
    不能

    （2）请说出蛔虫病流行的基本环节是什么？
    传染源、传播途径和易感人群．
    传染源、传播途径和易感人群．

    （3）预防蛔虫病的措施有哪些？
    注意饮食卫生，个人卫生和环境卫生，不随地大便，做到饭前、便后洗手，不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水，将粪便进行无害化处理；消灭苍蝇．
    注意饮食卫生，个人卫生和环境卫生，不随地大便，做到饭前、便后洗手，不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水，将粪便进行无害化处理；消灭苍蝇．

    （4）据调查，蛔虫感染率农村高于城市，儿童高于成人，尤其是卫生条件较差的地区，感染率较高．请分析出现这些现象的主要原因
    由于卫生条件差，传染源控制得不好，传播途径没有切断，不注意个人卫生，易感人群容易感染．
    由于卫生条件差，传染源控制得不好，传播途径没有切断，不注意个人卫生，易感人群容易感染．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春季开学不久，某中学突然出现了多名流感患者，学校迅速采取了如下措施：
    ①对这些同学劝其离校治疗；
    ②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；
    ③建议与这些患者有密切接触的学生注射流感疫苗．
    就所学的知识判定以下说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    饭前、便后洗手，这些行为属于（　　）
    A．控制传染源B．消灭病原体
    C．切断传播途径D．保护易感人群

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    饭前、便后洗手，这些行为属于（ ）
    A．控制传染源
    B．消灭病原体
    C．切断传播途径
    D．保护易感人群

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