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克隆羊多莉长得非常像(  )
A、供核的母羊B
B、供卵细胞的母羊A
C、代孕的母羊C
D、三只羊的一部分
考点:克隆技术的应用
专题:
分析:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.据此解答.
解答:解:由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊.
故选:A
点评:关键点:遗传物质位于细胞核中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是单细胞生物的特点的是(  )
A、身体由一个细胞构成
B、身体微小、结构简单
C、依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动
D、都能自己制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠,请回答有关问题:

(1)在这项研究中,被转移的基因是
 
,它所控制的性状是
 

(2)转基因超级鼠的获得说明了
 
是由基因控制的.
(3)性状能否直接传递给后代?
 

(4)在生物的传种接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
 

(5)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是
 

(6)用显微注射的方法转移基因,受精卵的两个细胞核是否发生了融合?
 

(7)转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现?
 

(8)如果利用普通羊培育具有更大经济价值的超级羊,请你根据在上述实验中得到的启发,设计出培育方案.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

潍坊属于暖温带季风型半温湿气候,海产资源十分丰富,特别是毛蚶资源已成为全国最大的产地之一,1958年就开始海水养殖对虾;20世纪80年代从国外引进了淡水“鱼王”的虹鳟鱼,还盛产栖息于近海水域的海蜇.其中毛蚶、对虾、虹鳟鱼、海蜇分别属于(  )
A、软体动物、环节动物、鱼类、腔肠动物
B、软体动物、节肢动物、鱼类、腔肠动物
C、腔肠动物、节肢动物、鱼类、软体动物
D、软体动物、节肢动物、鱼类、软体动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统由消化道和消化腺两部分组成.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为发酵实验的装置图,下列有关说法正确的是(  )
A、酵母菌对淀粉进行了分解
B、乳酸菌在无氧的情况下,产生二氧化碳、水和能量
C、澄清的石灰水变浑浊
D、瓶中需要加入凉开水

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科目:初中生物 来源: 题型:

在所有的动物类群中,种类和数量最多的是(  )
A、软体动物B、节肢动物
C、鱼类D、两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据以下材料,回答相关问题:
据报道,英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮.研究人员已经用西红柿成功完成实验,目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验,该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力.
(1)固氮醋杆菌没有真正的
 
,因此,固氮醋杆菌属于
 
生物(填“真核”或“原核”).
(2)从生殖方式看,固氮醋杆菌的生殖方式是
 
生殖.
(3)细菌和真菌在生态系统中属于
 
者,能够将生物遗体中复杂的
 
通过
 
作用分解成简单的无机物,然后再作为原料被植物吸收利用.其中分解产物二氧化碳,为植物的光合作用提供了气体原料.可见,细菌和真菌对自然界中的
 
循环起着重要的作用.
(4)将固氮醋杆菌植入农作物的植株内,所运用到生物技术是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,与荷花繁殖和蜻蜓的发育过程相同的是(  )
A、甘薯,蟋蟀
B、柳树,春蚕
C、马铃薯,蝗虫
D、玉米,蜜蜂

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同步练习册答案