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 在形成种子和果实的过程中,必须完成的两个主要生理过程是(    )

A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.产生花粉和传粉

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

填一填
(1)人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于
营养生殖
营养生殖

(2)你吃过鲜美的水蜜桃吗?一株成熟的桃树要结出桃子,必须经过开花、
传粉受精
传粉受精
、后,才能形成果实和
种子
种子
,这是一种
有性
有性
生殖方式.
(3)植物果实和种子的传播方式有
依靠风力
依靠风力
水力
水力
动物与人的活动
动物与人的活动
自身的弹力
自身的弹力
等方式,这样就扩大了植物的生活范围.
(4)生物的一生包括生长、
发育
发育
成熟
成熟
、衰老和
死亡
死亡
过程.
(5)鸟类的雏鸟按发育程度来看,有
早成鸟
早成鸟
晚成鸟
晚成鸟
之分.
(6)在人的正常体细胞中,控制性状的基因一般是
成对
成对
存在的,根据基因控制的性状的显、隐性,基因又有
显性基因
显性基因
隐性基因
隐性基因
之分.
(7)男性正常体细胞内的性染色体有
X
X
染色体和
Y
Y
染色体两种.
(8)优生优育措施包括禁止
近亲结婚
近亲结婚
、提倡
遗传咨询
遗传咨询
和产前
诊断
诊断
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物学知识.
(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,这些水主要来自番茄细胞的
液泡
液泡

(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外,说明水分子能通过
细胞膜
细胞膜

(3)番茄叶肉细胞中的能量转换器有
D
D

A.叶绿体    B.线粒体    C.细胞核    D.A和B两项
(4)番茄果实的表皮属于
保护
保护
组织,果肉属于
营养
营养
组织.由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫
器官
器官
,植物有六大器官,其中根、茎、叶属于
营养器官
营养器官
;花、果实、种子属于
生殖器官
生殖器官

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省安义县七校七年级上学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物学知识。
(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,这些水主要来自番茄细胞的        
(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外,说明水分子能通过      
(3)番茄叶肉细胞中的能量转换器有(    )

A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.A和B两项
(4)番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_   __,植物有六大器官,其中根、茎、叶属于     ;花、果实、种子属于________。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省安义县七校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物学知识。

(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,这些水主要来自番茄细胞的         

(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外,说明水分子能通过       

(3)番茄叶肉细胞中的能量转换器有(    )

 A.叶绿体    B.线粒体    C.细胞核    D.A和B两项

(4)番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_   __,植物有六大器官,其中根、茎、叶属于      ;花、果实、种子属于________。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物学知识。

(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,这些水主要来自番茄细胞的____。

(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外,说明水分子能通过____。

(3)番茄叶肉细胞中的能量转换器有()A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.A和B两项

(4)番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫___,植物有六大器官,其中根、茎、叶属于____;花、果实、种子属于________。

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