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    7．如图为快速繁殖康乃馨的新技术示意图，这项技术属于无性（选填“有性”或“无性”）生殖，园区内所有的康乃馨属于种群（填“种群”或“群落”或“生态系统”）．

    分析 （1）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖．
    （2）生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．

    解答 解：图中是繁殖康乃馨的新技术示意图，培养是指将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，无菌的条件下，培养在在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．这种技术是植物的组织，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此嫁接属于无性繁殖．
    种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体；在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体．
    故答案为：无性；种群．

    点评 解答此类题目的关键是知道无性生殖的特点，及种群、群落、生态系统的概念，意在考查学生对概念的理解能力，较为简单．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．刘老师在课堂上展示课本上“植物细胞失水的实验”后，要求同学们再想出其它
    方法探究植物细胞的吸水和失水条件．小姚同学做了如下实验：
    步骤一：分别取20mL清水和20mL不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯．
    步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．
    步骤三：取出萝卜块，分别测量出三只烧杯中液体的体积．
    周围溶液浓度（%）
    清水（A）5%的食盐水（B）10%的食盐水（C）
    液体体积（mL）19.522.624.4
    步骤四：记录数据于下列表中．
    据实验回答问题：
    ①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：萝卜块大小应该一样．
    ②A组清水测出的值略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：萝卜块吸水．
    ③从A组和B组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水；当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水．
    ④从B组和C组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快．
    ⑤该实验除了通过定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过萝卜块的变化来定性证明植物细胞的吸水或吸水．
    ⑥根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为A．
    A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水　　B．土壤温度太高
    C．水分太多，根无法呼吸　　D．土壤缺乏足够的营养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育的四个时期的形态图，请回答下列问题：

    （1）黏虫的个体发育经历了四个阶段为BDAC（字母表示），它的发育属于完全变态发育．
    （2）与蝗虫相比，黏虫的个体发育多了A（填字母）阶段．
    （3）根据黏虫的发育生活史，你认为消灭黏虫的最佳时期是D阶段（填字母）．
    （4）和黏虫发育方式相同的昆虫还有蚕和蜜蜂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．2014年浙江省卫生计生委通报，杭州新增2例人感染H7N9型禽流感病例，该病的病原体是一种新型禽流感病毒，下列有关该传染病的说法，正确的是（　　）
    A．H7N9型禽流感的病原体有细胞结构，能独立生活
    B．H7N9流感患者痊愈后，体内会产生针对此病毒的抗体，这种抗体的成分是蛋白质
    C．发现H7 N9型禽流感患者及时进行隔离治疗属于切断传播途径
    D．H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与，属于非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．显微镜是精密的放大仪器，用来观察微小的物体，请回答：
    （1）小敏观察血涂片时，首先看到了如图中①所示的物像．然后进行操作观察到图中②所示的物像，在这个过程中，小敏观察时不会进行的操作是C．
    A．增大光圈
    B．转动细准焦螺旋
    C．转动粗准焦螺旋
    D．转动物镜转换器
    （2）如果被细菌感染而发炎，小敏观察显微镜下人的血涂片时，发现白细胞的数量增多．这是人体吞噬细胞对多种病原体的防御作用，属于非特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下有关生命科学知识的叙述中，不是体现结构与功能相适应的是（　　）
    A．人体消化系统中的小肠很长，有利于食物的消化和吸收
    B．人体每个肾脏约有100万个肾单位，有利于尿的形成
    C．植物根尖有许多根毛，增大了与土壤的接触面积，利于吸水
    D．植物叶片上的气孔，主要用来光合作用时吸收二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列应用实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）
    A．繁殖骡子--杂交技术B．制酸奶--巴斯德消毒技术
    C．培育品种优良的桃子--嫁接技术D．培养超级鼠--转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．显微镜是精密的放大仪器，用来观察微小的物体，在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是（　　）
    ①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦；
    ②对光完成后，能看到一个明亮的视野，此时目镜、物镜、通光孔在一条直线上；
    ③为了保证观察效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚；
    ④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片；
    ⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜；
    ⑥视野中观察到的细胞偏左下角，要移动到中心时，应向右上角移动玻片；
    ⑦小华同学已看到清晰的细胞图象了，小英同学坐在她对面，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前，立即观察．
    A．①③⑥⑦B．②④⑤⑦C．②④⑤⑥D．②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．人体之所以成为一个统一的整体，是由于（　　）
    A．神经系统和内分泌系统的调节作用B．神经系统和循环系统的调节作用
    C．呼吸系统和运动系统的调节作用D．神经系统和体液的调节作用

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