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    如图是呼吸系统的组成示意图．下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
    B．②既是食物的通道，也是空气的通道
    C．⑥是呼吸系统的主要器官
    D．人在吸气时，⑥扩张，气压减小
    组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用．肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所．
    A、①为鼻腔，能对空气做初步的处理．④为气管，⑤为支气管，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，A正确．
    B、②为咽，是气体和食物的共同通道．B错误．
    C、肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所，C错误．
    D、吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，所以人在吸气时，⑥扩张，气压低于外界大气压，D错误．
    故选：A．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于生产者的是（　　）
    A．动物B．人C．绿色植物D．微生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在一个光照和水肥充足的小岛上，各种植物生长茂盛，树上有食虫鸟、猫头鹰，地上有鼠、蛇及蛙等在活动，还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体．
    请根据材料回答问题：
    （1）小岛这个生态系统中，植物扮演的角色是______，水肥属于______因素．水肥主要通过植物根尖的______区被吸收，然后经过根、茎、叶内的______运输到植物各处．
    （2）绿色植物通过______作用所贮存的能量几乎是小岛上所有生物的能量源泉．岛上的食物网中，以一种相同的植物为起点，写出猫头鹰获得能量最多的食物链：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    请据图回答下列问题：

    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是图一中的[______]______．
    （2）图二中的b代表的物质是______，血液从毛细血管[4]______端流到[5]______端后，血液成分变化是______气体含量减少，发生这种气体交换的原理是______．
    （3）图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡是通过______实现的，图一中的[3]应处于______状态．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于呼吸系统的是（　　）
    A．喉B．肺C．胃D．气管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    吸气时外界空气进入肺的正确途径是（　　）
    A．口→喉→咽→气管→支气管→肺
    B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
    C．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
    D．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    春节期间，由于烟花爆竹的燃放，全国多地PM2.5严重超标．PM2.5是大气中直径小于2.5微米的颗粒，大气中的这些颗粒主要通过人体的哪个器官进入血液？（　　）
    A．皮肤B．口腔C．肺D．小肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某生物小组的同学在清扫学校仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．
    （1）针对上述情况，请你提出2个问题：______．
    （2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，那么
    a、实验变量是______．
    b、请你设计实验方案
    ①______；
    ②______；
    ③______．
    c、结果预测及相应结论
    ①______；
    ②______；
    ③______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验器材（试剂）的选用正确的是（　　）
    A．用显微镜观察植物花的结构B．用菜青虫成虫探究取食行为
    C．用沸水对叶片进行脱色处理D．用碘液来检验是否存在淀粉

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