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    按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（ ）

    A．细胞→组织→器官→系统→个体

    B．细胞→组织→器官→个体

    C．细胞→器官→组织→个体

    D．细胞→组织→系统→器官→个体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．

    （1）图中所指结构的名称：a是 ，b是 ，c是 ．

    （2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ，可以辅助呼吸．

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    下列能构成生物圈的是（ ）

    A．森林中的所有树木 B．湖泊中的所有生物

    C．地球上的所有人类 D．地球及生物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分化形成（ ）

    A．组织 B．器官 C．系统 D．个体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧．造成这种现象的原因是（ ）

    A．细胞质的流动 B．细胞的分裂

    C．细胞核的活动 D．液泡的挤压

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞中的能量转换器是（ ）

    A．液泡 B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市七年级上10月质检生物试卷（解析版） 题型：填空题

    现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的 和 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市七年级上10月质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）

    A．一个水库

    B．一片蔬菜生产基地

    C．一个牛场的一群奶牛

    D．一个森林公园

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃定西临洮县康家集中学八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    真菌有的对人有益，有的对人有害． ．（判断对错）

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