A. | 细胞分化导致细胞数目、种类增多 | |
B. | 细胞核中的染色体都是成对存在的 | |
C. | 植物细胞和动物都有两种能量转换器 | |
D. | 植物细胞和动物都有细胞膜、细胞质和细胞核 |
分析 ①细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织.
②植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
解答 解:A、细胞分裂产生导致细胞数目增多,细胞分化形成组织,A错误;
B、体细胞的细胞核中的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞时,成对的染色体彼此分开,所以生殖细胞中的染色体是成条存在的,B错误;
C、动物细胞不进行光合作用,没有叶绿体;植物的不见光部分,细胞中也没有叶绿体,但都有线粒体分解有机物,释放能量,C错误;
D、植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构,D正确.
故选:D.
点评 理解掌握动植物细胞结构的区别与联系,细胞的分裂分化的相关知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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清水 | 5% | 10% | 15% | 20% | |
第1次 | 33 | 23 | 20 | 18 | 0 |
第2次 | 32 | 24 | 20 | 16 | 0 |
第3次 | 34 | 25 | 22 | 20 | 1 |
平均值 | 33 | 24 | 21 | 18 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体 | |
B. | 光合作用只在白天进行,呼吸作用白天夜晚都在进行 | |
C. | 光合作用是分解有机物释放能量,呼吸作用是合成有机物储存能量 | |
D. | 合理密植是为了提高单位面积叶的光合效率,中耕松土是为了促进根的呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节产生的结果 | |
B. | 主要受到神经的调节,同时也受到激素调节的影响而产生的结果 | |
C. | 激素调节产生的结果 | |
D. | 主要受到激素的调节,同时也受到神经调节的影响而产生的结果 |
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