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【题目】蟾酥是蟾蜍表皮腺体的分泌物,干燥后可以入药从多样性的价值来看,这属于

A直接价值 B间接价值

C潜在价值 D无法确定

【答案】A

【解析】

试题分析:蟾蜍表皮腺体的分泌物干燥后可以直接入药,这是利用生物多样性的直接使用价值

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到虫子,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,亲鸟的行为属于( )

A. 觅食行为

B. 防御行为

C. 生殖行为

D. 社群行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将饱满的种子分为甲乙两组,在25-30度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,这两组种子的发芽状况是

A甲先发芽 B乙先发芽

C都不发芽 D同时发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列为三类微生物示意图,有关叙述正确的是( )

A. ①是病毒

B. ②属于真核生物

C. ③可以用来制酸奶

D. ②③都不能合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】脑和脊髓组成

A周围神经系统 B中枢神经系统

C神经中枢 D神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肾单位结构示意图,请据图回答下列小题

1原尿中有很多对人体有用的物质,但是排出的尿液中却很少,这是因为

A. ②的滤过作用 B. ②的重吸收作用

C. ⑤的滤过作用 D. ⑤的重吸收作用

2某人检查尿液中出现了蛋白质和血细胞,推测是以下哪个结构出现了病变

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们们做过如下的实验:

(一)检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:

(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。

(2)D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是_____菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是:_____

(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:

①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A.B),并进行高温处理,冷却后使用;

③设置对照实验;

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况,请回答:

(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计:_____

(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分,适宜的温度,有机物等条件,试举个实例予以说明:_____

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【题目】张军同学能使蚂蚁在地上排列成中国梦,我的梦字形,原来他是用糖汁在地上写下了这些字这是利用了蚂蚁的

A社会行为 B觅食行为

C防御行为 D生殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼠妇,又称潮虫,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块,鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?生物学兴趣小组想利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择________(选填“甲”或“乙”或“丙”)实验装置,该实验的变量是________

(2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,静置一分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计5次。结果如下:

环境

时间(分钟)

1

2

3

4

5

明亮(只)

1

0

2

1

2

阴暗(只)

9

10

8

9

8

为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出________值。

(3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该________(请填写正确选项的对应字母)

A.承认本组的探究活动已经失败

B.坚持本组的实验结果是正确的

C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

D.坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果

(4)如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________

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