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    在使用显微镜时，如果已经在视野中观察到模糊的物象，为了使观察到的物象更清晰，应该调节下列那个结构（　　）
    A、镜臂B、镜座
    C、细准焦螺旋D、粗准焦螺旋
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：镜臂上有两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距．
    解答：解：大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；
    小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以小调焦距．
    在使用显微镜时，如果已经在视野中观察到模糊的物象，为了使观察到的物象更清晰，应该调节细准焦螺旋
    故选：C
    点评：解答此题要熟练掌握显微镜的操作使用过程，平时要多动手动脑．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某小组将调查到的生物进行分类，他们将小鱼、水草、荷花、鸭子等归为一类，将松树、狗尾草、玉米、麻雀等归为一类，他们归类的方法是（　　）
    A、按照生物的形态结构特点
    B、按照生物的用途
    C、按照生物的数量
    D、按照生物的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填写完整生物结构层次的图解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）
    A、转动反光镜，对准光源
    B、转动遮光器，换一个光圈
    C、移动载玻片
    D、换一个目镜

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    用显微镜对光时，应将（　　）对准通光孔．
    A、高倍镜B、低倍镜
    C、平面镜D、凹面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中能分解有机物并释放其中的化学能的结构是（　　）
    A、细胞核B、细胞壁
    C、线粒体D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于草履虫的叙述不正确的是（　　）
    A、草履虫靠纤毛的摆动旋转前进
    B、草履虫是单细胞生物
    C、草履虫对外界刺激能作用反应，趋利避害
    D、草履虫结构简单，没有细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ”种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物体有（　　）
    A、生长现象B、变异现象
    C、遗传现象D、适应环境的现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是草原生态系统的食物网，请分析回答问题：
    （1）此图中的生产者是
     
    ，消费者中草食性动物是
     
    ，肉食性动物是
     
    ．
    （2）此图中食物链有
     
    条，它们相互连接构成了
     
    ．
    （3）此图中最长的食物链为
     
    ．
    （4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量
     
    ，导致植物退化．

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