【题目】在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。消化最快的一组是( )
A. 胃液、肠液
B. 胰液、胃液
C. 胰液、肠液
D. 唾液、胰液
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是植物光合作用过程示意图。请据图回答:
(1)光合作用的原料是图中(③)__________和(④)二氧化碳。
(2)光合作用的产物是图中(①)_______和(②)_________。
(3)绿色植物进行光合作用的主要器官是_______________。
(4)光合作用的实质是:把_______和__________转变成有机物,把光能转变成储存在有机物里的___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于神经系统的叙述,不正确的是( )
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 神经元包括细胞体和突起两部分
C. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
D. 脑神经和脊神经共同组成了神经中枢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正在上课,教室某个角落里突然一声闷响,然后一股充满恶意的气味向教室各处袭去,于是同学们纷纷捂住鼻子,这是为什么呢?( )
A.因为鼻子里有嗅觉细胞可以辨别气味
B.因为鼻子是呼吸道的起点
C.因为鼻子里有毛细血管可以进行气体交换
D.因为气体可以通过鼻子进入呼吸系统
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是___,场所是______.
(2)图中箭头②表示由根吸收的_____通过木质部的___由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料。
(3)箭头③表示光合作用产生的____通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管____(填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳—氧平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统中的部分生物,据图
(1)写出与兔有关的一条食物链:_;跟鼠有关系的食物链有_条;
(2)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和___;
(3)鼠和兔之间是___关系,蛇和青蛙之间是___关系。
(4)图中所示生物除_外,都是消费者,生态系统除生物部分外还应有_ 部分.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关安全用药的叙述,正确的是( )
A.非处方药简称OTC
B.病情稍有好转就自行停止用药
C.为缩短治疗时间擅自加大用药剂量
D.中药是纯天然的草药,没有副作用,可长期服用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为叶片结构示意图,据图回答下列问题。
(1)图中①和⑤合称为________ ,②和④合称为_________。
(2)⑥是________,不仅是叶片________(选“光合作用”或“蒸腾作用”)失水的“门户”,也是_________交换的“窗口”。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com