计算高手系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南弥勒江边中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利?（ ）
A、把大片沼泽地开垦为农田
B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C、在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市庆云县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
伴随着时间的飞逝，同学们迎来了紧张而快乐的期终考试，即将步入全新的2016年．请结合如图分析作答（①﹣⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）：
（1）同学们在吸气时，参与过程④的呼吸肌处于 （收缩/舒张）状态．
（2）完成过程①、②的主要器官是 ．
（3）Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比，含量明显减少的物质是 （任写一种）．
（4）如图②、④、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是 （填标号）．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市庆云县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学是学校有名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有．可是该同学却经常感冒，身体素质较差，生物老师对其原因的分析是营养不良．该同学缺乏的营养成分主要是（ ）
A．糖类 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条．④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 等．
（2）比较A、B、C、D的实验装置，光照作为变量的一组对照实验是 ．
（3）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是水藻进行光合作用为小鱼提供了 ．
（4）若将以上四个锥形瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是 中的金鱼，在生态系统中生物种类越多，食物链越复杂，生态系统的 越强．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物的各项生命活动都需要消耗能量，如细胞分裂、神经传导、肌肉收缩、电鳗放电、萤火虫发光等，其能量来源于（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．消化吸收 D．蒸腾作用
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生态旅游是人们回归大自然，关注生物多样性的最佳方式之一，但过热的生态旅游却使不少地区的生物多样性遭到破坏，那么，对生物多样性最直观，最基本的认识是（ ）
A．环境多样性 B．物种多样性
C．遗传多样性 D．生态系统多样性
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（ ）
A．雄蕊和雌蕊是花的主要结构
B．传份和受精是种子形成的前提
C．一粒花粉萌发会产生两个精子
D．种子是由受精卵发育而成的
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是（ ）
A．制造氧气、净化空气 B．保持水土、涵养水源
C．过滤尘埃、杀灭细菌 D．降低噪声、调节气候
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