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15.为探究酸雨对小麦种子萌发的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验.请你帮助他们完成实验报告中的空白部分内容.
(1)提出问题:(略)
(2)作出假设:酸雨对小麦种子的萌发有影响.
(3)制定计划:
?实验器材:小麦种子、用白醋配制的“酸雨”(PH<5.6)、清水、培养皿、滤纸、纱布等.
?方法步骤:
Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入小麦种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在适宜、相同的条件下培养.
Ⅲ、每天早、晚向1号培养皿纱布上洒适量的“酸雨”,保持种子湿润,向2号培养皿纱布上喷洒清水;综合Ⅱ、Ⅲ,这种实验处理方式遵循的是变量唯一原则.
Ⅳ、观察小麦种子的萌发情况并做好记录.
(4)实施计划:按上述实验方案进行实验,并认真观察、如实记录实验结果.
(5)得出结论:略
(6)表达和交流:
根据实验方案和结果,回答下列问题:
?在本实验中,1号培养皿和2号培养皿形成对照实验,其中对照组是喷洒清水.
?在上述步骤Ⅱ中,将培养皿置于适宜的条件下培养,“适宜的条件”指适宜的温度、充足的空气.
?经过5天的观察记录,发现1号培养皿有18粒种子萌发,2号培养皿有19粒种子萌发,由此是否可以得出废电池对生物没有影响这一结论?不能.

分析 本题为探究酸雨对小麦种子萌发的影响.酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成.酸雨pH值小于5.6的降水,实验中用白醋配置的酸雨.

解答 解:(2)有题目的题干“为探究酸雨对小麦种子萌发的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验”.所以我们应提出:酸雨对小麦种子的萌发有没有影响?(或酸雨对小麦种子的萌发有怎么样的影响吗?)根据后面的观察记录,酸雨和清水中,种子萌发的数量基本相同.因此作出的假设应该是:酸雨对小麦种子的萌发没有影响.
(3)我们所做的实验一般为对照实验,那么就要求①要形成对照、②变量具有唯一性,其它量相同,因此喷洒的酸雨应和清水的量相等.向1号,2号两个培养皿的纱布上分别喷洒等量的<5.6的“酸雨”和清水,保持种子湿润.
(6)实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.因此定时向培养皿中的种子喷洒不同PH的“酸雨”是实验组;对照组喷洒清水,形成对照实验.
    种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分.因此“适宜的条件”指适宜的温度、充足的空气.
    经过5天的观察记录,发现1号培养皿有18粒种子萌发,2号培养皿有19粒种子萌发,种子萌发的数量差不多.由此是否可以得出酸雨对种子萌发没有影响这一结论,不能得出废电池对种子萌发有影响这一结论.
故答案为:(2)酸雨对小麦种子的萌发没有影响;
(3)喷洒清水;变量唯一;
(6)喷洒清水;适宜的温度;充足的空气;不能.

点评 科学探究的一般程序是:提出问题、作出假设、设计实验方案、实施实验方案、得出实结论、表达交流.

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