下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是
A. 环境的改变是物种起源的根本原因
B. 生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的
C. 生物的适应性是自然选择的结果
D. 自然选择是通过生存斗争来实现的
A
【解析】
试题分析：达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的．不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择．故选A
考点：达尔文和自然选择学说．
科目：初中生物 来源：2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于它有 （ ）
A．两条X染色体
B．两条Y染色体
C．一条X染色体和一条Y染色体
D．一条X染色体或一条Y染色体
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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古赤峰松山区初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性炎症，可以用（ ）进行控制。
A.绿脓杆菌噬菌体 B.大肠杆菌噬菌体
C.破伤风疫苗 D.流感疫苗
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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古赤峰宁城县初二下期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查，得到如下数据：
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女单眼皮 | 子女双眼皮 |
1 | 单眼皮×单眼皮 | 50 | 57 | 0 |
2 | 双眼皮×双眼皮 | 90 | 24 | 73 |
3 | 双眼皮×单眼皮 | 165 | 50 | 128 |
请回答下列问题：
（1）你可以根据第_______组的数据，判断眼皮的显性性状是_______。
（2）在第2组中，父母性状相同，但子女出现了与双亲不同的性状，这种现象叫做_______。
（3）如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术，如果他们再生育一个小孩，其小孩的眼皮性状是_______。双眼皮的可能性是_______。
（4）如果用A表示显性基因，用a表示隐性基因，那么亲代中双眼皮性状的基因组成是_______。
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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古赤峰宁城县初二下期期末考试生物卷（解析版） 题型：判断题
长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变。 （ ）
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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古赤峰宁城县初二下期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，下列能够确定显性性状和隐性性状的杂交组合是
A. 高茎×高茎→全部为高茎
B. 高茎×矮茎→全部为高茎
C. 矮茎×矮茎→全部为矮茎
D. 矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半
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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古赤峰宁城县初二下期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
果园中有许多不同品种的桃树，开花时可借助蜜蜂相互传粉，但不同的果树年年照样结出不同口味的果子，不会因相互传粉而改变果品的形状和口味。这是因为
A. 只传粉而没有受精
B. 桃子雌蕊不接受其他品种的花粉
C. 未改变种子的基因组成
D. 传粉受精并不改变果肉细胞的基因组成
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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
鸟类的生殖和发育一般依次包括______、交配、______ 、______、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古呼和浩特市初二12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别（ ）
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌D.蘑菇
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