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下图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换②表示肺泡内的气体交换③表示气体在血液中的运输④表示组织间气体交换。请回答
(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较______的二氧化碳。
(2)通过过程②,可把含氧较少的______血变为含氧丰富的______血。
(3)血液中运输氧的血细胞是____________,氧气由这种细胞携带,经过程________(填序号)运输到组织间,通过过程_________(填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行________作用,分解___________,释放能量。
(1)多
(2)静脉;动脉
(3)红细胞;③;④;呼吸;有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1、2、3、4表示物质,字母A、B、C、D、E表示人体器官(结构),序号①②③表示人体的某些生理过程.据图回答:

(1)生理过程①中,如果人体的呼吸肌处于
收缩
收缩
状态,肺内气压降低.
(2)若D示意的是一健康人的肾脏,则物质4中的成分主要有
尿素
尿素
(至少2种)
(3)生理过程②被称之为
肺泡内的气体交换
肺泡内的气体交换
,生理过程③被称之为
吸收
吸收

(4)在正常生理状态下,血液中的物质不能透过管壁到达组织细胞的是
蛋白质
蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1、2、3、4表示物质,字母ABCDE表示人体器官(结构),序号①②③表示人体的某些生理过程.据图回答:

(1)生理过程[①]中,如果人体的呼吸肌处于
收缩
收缩
状态,肺内气压降低.
(2)生理过程[②]被称之为
肺泡内的气体交换
肺泡内的气体交换
,生理过程[③]被称之为
吸收
吸收

(3)在正常生理状态下,存在于[C]中的细胞能透过管壁到达组织细胞的是
白细胞
白细胞

(4)若[D]示意的是一健康人的肾脏,则物质[4]中的成分主要有
水、尿素、尿酸等
水、尿素、尿酸等
(至少2种)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括                    (至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是                

(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的                   中被利用。

(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:                                     。bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。

(4) 图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质。d物质与血液相比,d中没有                 。正常情况下f中是不含a物质的,若某人f中含有a物质,可能是肾小管的                  功能出现了问题。

(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行_____________和_____________的交换与转变,这就是生物的最基本特征——新陈代谢。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体呼吸系统的部分结构及放大示意,请分析回答:

(1)图中[    ]                    ([  ]内填图中结构代码,其后填结构名称)既属于消化器官也属于呼吸器官,是气体和食物的共同通道。

(2)人的呼吸与结构[8]的舒缩密切相关。如结构[8]按图中箭头方向移动,胸腔容积就会                  ,肺内的气体压力就会                  ,于是气体就会被吸入。

(3)人吸人的空气能够变得温暖、湿润和清洁,主要是出子[    ]                   内粘膜和毛细血管的作用。

(4)外界空气进入肺以后会充满在结构[10]中,进而与血液进行气体交换。试写出该结构适于与血液进行气体交换的特点:                                         

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意团。请据图回答下列问题:

  

(1)处于吸气状态是图__________,__________。

(2)处于呼气状态是图__________。

(3)膈肌从a状态变成b状态的过程中,肺内气压将__________,部分气体被排出体外。

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