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    【题目】下列哪一组是鸟适于飞行的特征

    ①身体呈流线型 ②体表有羽毛 ③前肢变成翼 ④有喙无齿 ⑤通过产卵繁殖后代

    A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

    【答案】A

    【解析】①身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，正确；②③体表有羽毛、前肢变成翼，适于飞行，正确；④有喙无齿与飞行生活无关，错误；⑤鸟通过产卵繁殖后代，与飞行无关，错误。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面材料，了解探究寅验的基本方法，定成下列问题：

    A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？

    B．经过一段时间的现察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的禽物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫．

    C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．

    D．小明按照实验设计完成了实验．

    E．经过几次重复实验后，得出了结论“蚂蚁受吃甜的食物”．

    F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．

    （1）根据上述材料．总结探究实验的基本步骤：

    提出问题是（____）：作出假设是（____）：设计实验是（_____）：完成实验是（____）：得出结论是（_____）：表达、交流是（_____）．

    （2）探究的第一步是要对事物作详细的（_）．然后提出问题：

    （3）小明设计实验的变量是（______）．

    （4）小明设计的实验不足之处是（_____）

    （5）小明在E步骤几次重复实验，目的是（______）．

    （6）针对你自己的假设，设计一个实验，探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”作出假设：蚂蚁可能爱吃小昆虫．实验设计：（_______）．

    预期结果：（_____）

    得出结论：（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于变异现象的有（ ）

    A．小强和妈妈都是双眼皮 B．所有狗的后代都会汪汪叫

    C．“一母生九子，九子各不同” D．雄性孔雀都有美丽的尾巴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如表。下列判断正确的是(　　)

    祖父

    祖母

    儿子

    儿媳

    孙子

    孙女

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    无耳垂

    A. 儿子、儿媳的基因组成都为AA

    B. 前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同

    C. 祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同

    D. 如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

    B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

    C．③过程的结果是形成了不同的组织

    D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜是我国的主要油料作物，在我国江西、湖北一带，油菜呈梯田状种植，从山顶绵延到山谷。每到油菜花季，站在山顶向下望去，脚下大片的山谷内，油菜花层层叠叠，一望无际，金黄色的油菜花成为一道亮丽的风景线。请看图并分析回答：

    (1)如图示从受精卵到油菜植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的________，过程b指的是细胞的________。

    (2)在过程a中细胞核内的遗传物质要经过________的过程，使新细胞内的遗传物质与亲代保持一致。

    (3)构成一株油菜的结构层次由微观到宏观依次是____________________________________，与动物体相比在结构层次上缺少________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（ ）

    A．10倍目镜 B．15倍目镜 C．10倍物镜 D．40倍物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近期科学家公布了“创建人类细胞图谱”的计划，试图破译人体每个细胞的类型和特点，建立健康人体细胞参考图。请任选题目一或题目二作答，两题都做，按题目一作答计分。

    题目一

    题目二

    构成小肠的细胞种类多样，下图表示小肠上皮的主要细胞及其分布。

    （1）小肠上皮主要由吸收细胞组成，吸收细胞朝向肠腔的一面有大量的微绒毛，进一步增加了小肠的__________，有助于营养物质的吸收。

    （2）腺细胞分泌的消化液中含多种___________，分解食物中的大分子有机物。

    （3）肠道与外界直接相通，环境复杂。散布在肠上皮中的杯状细胞、潘氏细胞能分泌粘液、溶菌酶，可阻止__________的入侵，从而抵御肠道传染病。该过程属于_________免疫。

    （4）小肠干细胞通过分裂和__________形成腺细胞、杯状细胞等，以维持小肠正常功能并修复损伤。

    （5）随着研究的不断深入，更多的证据显示，多种执行不同____________的细胞分工协作，保障了小肠上皮形态结构的稳定以及对营养物质的消化吸收。

    构成肺的细胞种类多样，下图表示肺泡的主要细胞及其分布。

    （1）肺泡由细支气管末端膨大而成。肺泡体积小，数量多，增加了肺的__________，有利于气体交换。

    （2）I型肺泡上皮细胞占据了肺泡的大部分表面积，其外侧紧贴__________，有利于完成气体交换的功能。

    （3）肺泡与外界直接相通，环境复杂。散布在肺泡内的__________细胞能够清除微小灰尘和有害物质，从而减少肺部疾病的发生，该过程属于__________免疫。

    （4）II型肺泡上皮细胞不仅分泌物质保护肺泡，还可在肺泡受损时转化为干细胞，通过分裂和__________形成I型肺泡上皮细胞，完成肺泡修复。

    （5）随着研究的不断深入，更多的证据显示，多种执行不同____________的细胞分工协作，保障了肺泡形态结构的稳定以及顺利完成气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃花和豌豆花都具有与其功能相适应的结构特点

    题目一

    题目二

    （1）在生物体的结构层次中，桃花属于植物体的________。

    （2）的花是两性花，产生的花粉粒较大，外壁粗糙，富有黏性，容易黏附在昆虫的身体上。自然状态下，该种传粉方式是________（填“自花传粉”或“异花传粉”），双受精后，花的各部分萎蔫或凋谢，只有________发育形成果实。

    （3）食用的桃肉部分是由________发育而来，胚珠发育成图乙中________（填字母）所示的部分。

    （1）在生物体的结构层次中，豌豆花属于植物体的________。

    （2）豌豆的花是两性花，发育成熟绽开时，雄蕊里的花粉已经授给同一朵花的雌蕊。自然状态下，该种传粉方式是________（填“自花传粉”或“异花传粉”），可形成天然纯种。双受精后，花的各部分萎蔫或凋谢，只有________发育形成果实。

    （3）食用豌豆时剥去的豆荚是由________发育而来，胚珠发育成图丁中________（填字母）所示的部分。

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