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    【题目】下列物质遇到碘酒会变成蓝色的是（ ）
    A.蛋白质
    B.淀粉
    C.脂肪
    D.水

    【答案】B
    【解析】解：淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，蛋白质、脂肪、葡萄糖遇碘液没有这个特性．绿叶在光下制造淀粉的实验里，叶片用碘酒处理后，没有遮光的部分变成了蓝色，这说明了叶片的这一部分生成了淀粉．
    故选：B
    本题考查绿叶在光下制造有机物（主要是淀粉）光合作用的条件是光，产物是淀粉，据此答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸡蛋结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）雏鸡是由鸡蛋的[]_____发育成的。

    （2）受精卵发育所需的营养物质主要由[]_____提供。

    （3）图中①内贮存_____，提供胚胎发育所需的_____。

    （4）_____上有许多气孔可以透气，它对鸡卵有_____作用。

    （5）鸡卵的受精发生在_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

    （1）某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是_____；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是_____．

    （2）图示同学观察到的番茄生殖发育过程：②的主要部分是_____，②→③发生的两个重要生理过程依次是_____、_____；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[]_____发育而来的．

    （3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]_____、[b]营养组织和[c]_____．

    （4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答

    (1)图一中［3］和图二中［7］的结构名称是________。它的主要作用是_______。

    (2)图二中的［6］是胚胎，它是由图一中的［5］___________发育而来的。

    (3)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是［ ］________。

    (4)与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有［ ］______。

    (5)请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下列图１为叶片的结构示意图，图２表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答：

    （1）图１中的①所示结构的名称是 ，内有运输 的导管。

    （2）进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式：

    （3）图２中箭头⑧所示的气体是 。黑暗条件下，图２中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？ （填序号）。

    （4）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。温室效应主要是由于人类的哪些活动所致？ 。据图２分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，请据图回答下列问题：

    （1）请你结合此实验的操作过程，将图中操作步骤正确排序_____________________。（用数字和箭头表示）

    （2）图②的目的是____________________；图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是_____________________。

    （3）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的____溶解于酒精中，直到叶片变成__________。

    （4）脱色后滴加碘液，观察实验结果，变蓝色的部分是_____________（填“见光部分”或 “遮光部分”）本实验得出的结论：淀粉是光合作用的产物，________是光合作用的条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物茎的基本特征是（ ）

    A．具有节和花 B．具有节间和叶

    C．具有芽和叶 D．具有节和节间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2001年获得首届国家最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是

    A. 人类基因组测序 B. 杂交水稻 C. 转基因技术 D. 克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了解北京市初中生的营养状况，研究人员调查了北京市15所学校的1576名初中学生每日能量及营养素摄入量，并与《中国居民膳食营养素日参考摄入量表》进行比对分析，结果见下表。

    营养素

    与能量

    男生

    女生

    实际

    摄入量

    实际摄入量占

    推荐摄入量比例/%

    实际

    摄入量

    实际摄入量占

    推荐摄入量比例/%

    能量/kcal

    1723.51

    68.94

    1396.33

    69.81

    蛋白质/g

    69.35

    92.47

    51.92

    86.53

    钙/mg

    643.64

    64.36

    562.99

    56.30

    钠/mg

    2217.15

    138.57

    1856.70

    116.04

    注：实际摄入量占推荐摄入量比例为80%～100%时，属于营养素摄入充足;若为60%～ <80%时，属于营养素摄入不足; 低于60%时，属于营养素摄入严重不足。

    （1）研究人员采用的研究方法为_______法。蛋白质是人体必需的营养物质，右图表示人体消化系统组成示意图，其中参与蛋白质消化的场所有_______（填图中序号），在消化酶的作用下，蛋白质最终被分解成_______后被机体吸收利用。建议初中生可每天通过食用_______（选填序号）来补充蛋白质。

    A．鸡蛋 B．苹果 C．米饭 D．番茄

    （2）表中结果显示，女生每日摄入的钙量比男生___，且从实际摄入量占推荐摄入量比例分析，女生已经属于钙类营养素摄入___的范围。钙是人体___和牙齿的重要组成成分，缺钙易患佝偻病，因此建议初中生应适量增加钙的摄入。

    （3）表中结果显示，无论男生还是女生，每日_______的摄入量均过高。该物质被人体吸收后首先进入_______（填“体循环”或“肺循环”），然后随血液循环运往全身。过量摄入该物质，会导致单位时间内通过循环系统的血量增加，进而可能引起青少年高血压。据此，请你给同学们提出合理的膳食建议：_______。

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