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    在日常生活中，我们应少用洗涤剂，不用     的洗涤用品，减少对水的污染。
    A．含氮B．含钾C．含碱D．含磷
    D

    试题分析：人类生产活动造成的水体污染的原因有，工业引起的水体污染最严重．如工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难．农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水．直接排入江河造成水域污染．因此在日常生活中，我们应少用洗涤剂，不用含磷的洗涤用品，减少对水的污染．因为磷排放到水中会造成水体富营养化了，使到水中的藻类疯长 导致水中含氧量低 鱼类就缺氧而死．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    请阅读以下资料，回答问题
    镉污染像幽灵一样渗透在湖南省湘潭市马家河镇。近几年来有十几位村民出现不同程度的腹痛、呕吐、关节疼痛等症状，经化验发现，原因为镉中毒。
    2011年3月，国务院批准了《湘江流域重金属污染治理实施方案》，计划到“十二五”末，湘江流域内涉重金属企业的数量和重金属排放量比2008年减少50%。今年在湘江流域开展了“同心系湘江，共护母亲河”活动，旨在关注湘江重金属污染，助力将湘江建设成为“中国莱茵河”，带动湘江流域绿色发展、科学发展。
    (1)根据所学知识，你推断资料中的村民所患的是           病。
    (2)某实验小组的同学观察到在马家河镇流域范围内，有许多的工厂直接将工业废水排到河水中，河水颜色发黑，并散发出刺鼻的恶臭味。该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响。
    实验小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B两组，分别放在两个水缸中，其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水，B组中盛有             。将A、B两个水缸放置在适宜的条件下，用相同的饵料喂食蝌蚪，观察蝌蚪的生长情况。
    (3)请你预测可能的实验结果：
    ①若A、B组的蝌蚪都正常生长，说明                                    ；
    ②                                                                   。
    (4)面对环境污染，我们可以做哪些有益的工作？
                                                                         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列人类活动，可以保护生物圈的是
    A．回收废旧电池B．伐木毁林开辟农田
    C．焚烧农作物的秸杆D．围海造田植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    南京紫金山树木繁多，是天然的“氧吧”，很多人来这里爬山.锻炼，使山林生态环境受到一定破坏。这说明人类活动的过多干预会破坏生态环境。            (    )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    酸雨              （1）空中死神
    （2）使土囊中养分不能被植物吸收
    （3）河流湖泊中鱼虾生长发育受阻
    重金属                    (4)患者的胃和肾受损
    （5）植物的芽和叶受严重损害
    （6）患者手脚麻木，运动失常

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（   ）
    A．赤潮B．沙尘暴C．温室效应D．酸雨

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读下面资料，回答有关问题．（4分）
    酸雨、温室效应、土地荒漠化、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤要求各国政府和起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排?绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
    （1）全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是（   ）
    A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
    （2）下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是（   ）
    A．尽量少用塑料袋 B．随手关闭电器电源
    C.大力植树造林  D．使用一次性筷子
    （3）在日常生活中，我们该如何响应“低碳”的生活方式？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于环境污染及原因关联错误的是
    A．重金属污染——汞、银等进入自然环境
    B．白色污染——大量的废弃的包装塑料
    C．臭氧层破坏——大量使用氟利昂、排放含氮废气
    D．空气污染——向水中排放有毒有害物质

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （4分）某乡有一池塘，塘中生长着丰富的水生植物和多种鱼虾。后来，由于池塘附近办了一家小型的化工厂，经常把污水排放入池塘，结果使池塘水质恶化，各种水生生物死亡。请根据上述情况分析回答下列问题：
    （1）池塘的这种变化说明了池塘的____________遭到了破坏；
    （2）造成这种破坏的原因是化工厂污水中的有毒物质对池塘水质的影响，超过了池塘生态系统的_______________能力；
    （3）要使池塘恢复到本来的面貌，首先要解决的问题是__________________，首先恢复的生物是________________。

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