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下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市揭西县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供( )

A.糖类 B.二氧化碳 C.能量 D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是人体尿液的形成过程示意图,请据图回答下列问题

(1)正常情况下,肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的,程度也不同,重吸收的主要有部分无机盐、大部分水和全部 等物质.

(2)正常情况下,肾小球进行滤过作用时,大分子蛋白质不能通过,这些蛋白质主要是食物中的蛋白质经过一系列变化而形成的.食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成 才能被机体吸收,在此过程中起重要作用的是消化液中的

(3)肾小球是一个毛细血管球,连接着入球小动脉和出球小动脉,检测比较入球小动脉与出球小动脉中所含氧气和二氧化碳的量,发现几乎没有变化,这说明在肾小球毛细血管处没有发生 ,此时血液中的血红蛋白与氧处于 状态.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某结构导致耳聋.该结构可能是( )

A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半规管

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的是( )

A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞

C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆

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科目:初中生物 来源:2016年湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测(3)生物试卷(解析版) 题型:综合题

位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992年年确立为国家级自然保护区.该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。【鸟类有265;种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种。】请分析回答:

(l)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其与其他品种杂交,可培育出一批抗寒、抗病的优良品种,这是利用了 的多样性改良作物品种的实例.

(2)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是 ;资料中【 】部分体现了生物多样性中的 的多样性。

(3)有的学者提出,通过克隆技术大量繁殖丹顶鹤 ,然后送回野生环境以增加其种群数目,从遗传多样性的角度分析,这样做的最大弊端是

(4)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用.”请谈谈你的看法

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科目:初中生物 来源:2016年湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题

樱桃番茄果肉有红色和黄色两种不同的类型。现用纯种红色番茄的花粉经人工给纯种黄色番茄传粉,结出的果实全部是黄果肉。将这些黄果肉番茄的种子种下去,再结出来的番茄全是红果肉的。据此现象的叙述,正确的是

A.樱桃番茄红果肉和黄果肉在遗传学上称为性状

B.显性性状是红果肉,隐性性状是黄果肉

C.显性性状是黄果肉,隐性性状是红果肉

D.根据资料中提到的现象,不能确定显性性状和隐性性状

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科目:初中生物 来源:2016年湖北恩施州初中学业考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

恩施州独特的地形地貌以及温润的气候,孕育了一大批有地方特色的农产品。为提高农产品质量,增强市场竞争力,许多地方建起了育苗工厂。让“种子萌发成幼苗”这个过程在车间内完成,根壮苗齐,种子用量和人力成本大大降低。种子萌发,需要什么外界条件?小明参观了为“六城同创”配套服务的某花卉公司育苗车间后,决定自己动手,探究一下“种子萌发需要的外部条件”。

材料器具:锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干(饱满完整有活力)

小明设计的实验方案及结果如下:

(1)比较①和③的结果可得出种子萌发需要

(2)比较②和③的结果可得出种子萌发需要

(3)比较④和③的结果可得出种子萌发需要

(4)种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是

(5)小明设计的试验中为何每瓶要放10粒种子,而不只放1粒种子,为什么?

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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷3(解析版) 题型:选择题

下列各对性状中,属于相对性状的是( )

A.狗的长毛和黑毛 B.人的身高与体重

C.棉花据阿杜掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

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