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胎儿是通过
 
 
与母体进行物质交换的.
考点:胚胎的发育和营养
专题:
分析:人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的.
解答:解:由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,受精卵在女性的输卵管内形成,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
故答案为:胎盘;脐带.
点评:胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“好大一棵树,绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识,请你结合如图,利用相关的知识回答下列问题:
(1)写出大树进行的A
 
、B
 
、C
 
三种生理活动的名称.
(2)大树根系的吸水主要由
 
区来完成,叶片散失水分的通道是
 

(3)喜欢晨练的人清晨起来喜欢到树林边散步,这里空气清新,这主要是由于大树的
 
(填写字母)活动的结果.
(4)1公顷树木,每天吸收约150-500千克的二氧化碳,并释放出60-400千克的氧气.这是大树的
 
(填写字母)活动的结果.因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的
 
平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜豆种子的营养物质在
 
中,玉米果实中
 
遇到碘粉就变成蓝色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与生物之间最常见的是
 
关系,还有竞争关系和
 
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要
 
.并且能够为生命活动提供
 
.其中
 
 是人体最主要的功能物质;
 
是人体内重要的备用能源物质;
 
是建造和修复身体的重要原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒由
 
 
组成,没有
 
.按寄生对象不同可分为动物病毒、植物病毒和
 
三大类,其中后一类病毒又叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

卵细胞在
 
内若遇到精子则形成
 
,它不断进行细胞分裂,逐渐发育成
 
,再缓慢地移动到
 
中,最终植入子宫内膜,这就是
 
.胎儿生活在
 
中,胎儿与母体交换物质的器官叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地衣能在岩石表面生长,并能使岩石不断风化.这说明(  )
A、生物与环境之间没有直接联系
B、环境能影响生物
C、生物能适应环境和影响环境
D、生物之间相互影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列都能进行出芽生殖的一组生物是(  )
A、酵母菌和水螅
B、马铃薯和水螅
C、小麦和高粱
D、酵母菌和胡萝卜

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