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14.地球上最大的生态系统是(  )
A.海洋生态系统B.生物圈
C.热带雨林生态系统D.草原生态系统

分析 生物圈是最大的生态系统,据此答题.

解答 解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统.
故选:B

点评 生物圈的内容是中考的热点,要好好理解掌握,明确生物圈是最大的生态系统.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动. 他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生 (选填“卵生”、“胎生”);青蛙是体外受精;青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中对照组的编号是③.
(3)实验时需要定时观察记录的内容是被孵化的蛙卵的数量.
(4)支持上述假设的实验结果是③号缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.属于病毒性传染病的是(  )
A.细菌性痢疾B.流行性乙型脑炎C.肺结核D.血吸虫病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征.请据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)金鱼的体形左右侧扁,呈流线型,有利于减少在水中运动时遇到的阻力.
(2)体表覆盖鳞片,有保护作用,能分泌黏液,有利于减少游泳时水的阻力.
(3)金鱼用鳃呼吸,金鱼的鳍有协助运动和维持身体平衡的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
③把6个花盆按照如表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号培养条件
1号室温,光照充足,适量浇水
2号室温,黑暗中,适量浇水
3号室温,光照充足,适量浇水
4号室温,光照较暗,适量浇水
5号室温,光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号室温,光照较暗,不浇水
请分析回答:
(1)马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖;该实验探究光、温度、水和空气等,这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响.
(2)1号和3号花盆组合是一组对照实验,实验的变量是温度;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是马铃薯的生长发育受光照程度的影响.
(3)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是缺氧使根不能进行呼吸.
该实验设计存在的主要缺陷是每种条件只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.某同学在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象不宜观察.此时,他可采取的方法是(  )
A.选用较小的光圈和平面反光镜B.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
C.换用高倍目镜或物镜重新观察D.移动装片,寻找合适的观察视野

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.两栖动物分布范围较小,种类也较少的原因可能是(  )
A.两栖动物在水中产卵、水中完成受精过程
B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行
C.两栖动物的生殖和发育均离不开水
D.以上答案全对

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.电脑病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用,并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码.它具有破坏性,复制性和传染性.请问电脑病毒属于生物吗?不是生物.原因是电脑病毒不能进行新陈代谢,不能生长等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在“①娃娃鱼 ②鲨鱼 ③鲫鱼 ④甲鱼 ⑤海马 ⑥草鱼 ⑦海豚 ⑧鳄鱼”以上八种动物中,属于鱼类的是(  )
A.①②③⑥B.②③⑥⑧C.③④⑥⑦D.②③⑤⑥

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