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    13．动物的个体发育一般是从受精卵开始的．

    分析 多细胞动物个体发育的起点是受精卵．

    解答 解：动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体→死亡．所以动物个体发育的起点是受精卵．
    故答案为：受精卵

    点评 知道：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于特异性免疫的是（　　）
    A．泪液中溶菌酶的杀菌作用B．皮肤的屏障作用
    C．出过麻疹的人不再患麻疹D．吞噬细胞吞噬和消灭人体的病原菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．从生物的生殖方式看，试管婴儿技术属于无性生殖．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是染色体、DNA、蛋白质、基因之间的关系图，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．化石之所以能证明生物进化，其根本原因是（　　）
    A．化石是保存在地层中的生物遗体
    B．地壳岩石形成有一定的规律
    C．化石是生物的祖先
    D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是美国实验小组所做的“用显微注射法获得转基因超级鼠”实验的示意图，请根据图示回答问题：

    （1）该实验中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
    （2）这个实验的结果说明性状和基因之间的关系是基因控制生物的性状．
    （3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是基因（控制性状的基因）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．组成人体呼吸系统的器官是（　　）
    A．鼻腔和肺B．气管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图，请据图答题：

    （1）请帮王明同学将图中的生物按形态结构特点进行归类：
    植物：禾谷类、水草
    动物：昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰
    微生物：细菌、真菌
    （2）请写出图中陆地部分有捕食关系的食物链：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰
    （3）在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于非生物因素．
    （4）为了防治害虫对禾谷类的危害，农民伯伯常喷洒农药．经过检测，在鱼体内也发现了这种农药，这个事例可以说明生物圈是一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，绿色的青蛙浮在池塘浮萍中很难被昆虫发现．下列说法正确的是（　　）
    A．前者是保护色、后者是拟态
    B．前者是拟态、后者是保护色
    C．能够说明适应的相对性
    D．能够说明生物与环境相互依赖相互影响

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