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    【题目】生态系统的结构越复杂，调节能力越强.下列生态系统中，调节能力最强的是（　　）

    A. 森林生态系统

    B. 草原生态系统

    C. 荒漠生态系统

    D. 极地生态系统

    【答案】A

    【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。所以森林生态系统生物种类最多，营养结构最复杂，自动调节能力最大。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学完《植物学》后，几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是

    A.细胞分裂时，细胞核最先分裂

    B.种子萌发时最先发育并突破种皮的是胚芽

    C.植物根尖生长最快的部位是伸长区

    D.植株生长时，需要量最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，其中I代表肺泡间的毛细血管，III代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是

    A. 氧气 B. 二氧化碳

    C. 养料 D. 废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述正确的是（　　）

    A. 食物链为：蛇→鼠→草

    B. 人过度捕食蛇，会造成鼠类减少

    C. 该生态系统比较稳定

    D. 该生态系统的自我调节能力是有限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在神经系统的支配下，人体完成的每一个动作都依赖于 （ ）

    A.肌肉和骨 B.骨和关节 C.骨和骨骼 D.骨骼和肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的下列行为属于学习行为的是

    A.鹦鹉学舌 B.燕子迁徙 C.飞蛾扑火 D.大马哈鱼洄游

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图，请据图回答：

    （1）肺泡内的气体排出体外的时候，膈肌处于_____状态，发生在E处的气体交换，是通过_____实现的。

    （2）图中所示心房处于_____状态，小梅喝完饮料后，葡萄糖_____

    （需、不需）经过消化，吸收葡萄糖的主要器官是_____。葡萄糖被吸收进入血液后首先进入心脏的_____。

    （3）请用图中序号和“→”组成流程图的形式表示出肺循环的过程_____。

    （4）小梅下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出，由此判断出血的血管是_____，可以采用止血带止血法或指压止血法在_____（用“远心端”或“近心端”填空）止血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体心脏结构示意图，请据图回答:

    （1）心脏的四个腔中壁最厚的腔是［ ］___________，和它相连的血管是［ ］___________。

    （2）图中f和e是瓣膜，其作用是________________。

    （3）肺循环的起点是［ ］____________，终点在［ ］_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（）

    A. 图中有3条食物链

    B. 青蛙和蜘蛛之间只构成捕食关系

    C. 若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分

    D. 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蝗虫

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